納粹,孩子,死亡與永生

  電影真是如此奇妙的語言。
  只看了一遍《NAPOLA》,德文版無字幕。我自然不可以聽懂所有的對白，卻依然被深深吸引。
  電影的副標Elite fuer den Fuehrer，「培養元首的菁英「。一群孩子，有的是被拋向、有的是執念著成為最勇敢男人的衛國夢想不顧家庭反對，走進這個Nationalpolitischen Erziehungsanstalt-。Friedrich便是後者。

  他有著天賦的強健體魄，拳擊技巧和不可多得的堅韌性格，這樣的他原本也許有機會在此登上納粹德國菁英的最高席。慶幸的是，在經過其中一系列刻骨的體驗感受，他最終自己選擇離開--而不是一味地尋求非人性的勝利快感。
  
  在這個培養納粹菁英的軍事學校，一群尚未成熟的青年與少年，接受斯巴達克斯般嚴酷的身體訓練和納粹劃一地紀律為本的心理壓制與扭曲，求同滅異。
  影片有三處直面死亡
  第一次，是Friedrich的同學Siegfried難堪軍官無盡的心理壓迫與凌辱，在一次訓練中撲身抱住同伴扔出的炸彈，血肉濺滿其他同學驚悚的身體。
                諷刺的是，他的死由於保護了整個小組的生命受到了嘉獎並成為其他學員為組織「獻身」的楷模--這也許是他生命里唯一「光榮」而致命的犧牲，實際卻是他無路可走後最終的歸宿。在最後的一瞬間，我們在他的眼裡看到的是終於可以結束這一切的渴望。
  第二次，是小組受命進行殺人訓練，在黑夜的樹林朝與他們同齡的蘇軍俘虜的孩子射擊。Friedrich最好的朋友Albrecht看到自己究竟幹了什麼，發瘋而無助地給被射得鮮血淋漓的「敵人」止血，直到他做軍官的父親冷酷地推開他，補射一槍，結果了那個孩子幼小生命。
  第三次，也是最終決定Friedrich心裡完成最終回歸的一次，便是Albrecht的死。冰湖的游泳訓練，似乎成了Albrecht這個被做高級軍官的父親忽視的"zu schwach"的孩子「一線生機」。只有死亡才能使他脫離這個可怕的世界--這個沒有感情只有殺戮的弱肉強食的世界。他唯一不捨得的，也許只有隔著那層美麗冰花聲嘶力竭呼喚他名字的Friedrich。

  嚴酷的反差，是在強大的心靈扭曲和殘酷的身體訓練中，導致這些非正常死亡的無疑是前者。是如何泯滅人性的教育，能夠使一群孩子自動放棄生存的本能，並在生命最後一刻露出解脫的平靜面容？
  又是什麼力量，使得原本永不言敗的Friedrich在拳擊台上最後地一剎那,最終無力地放下拳頭,轉勝為敗.
  
  還好導演 Dennis Gansel和許多其他的德國導演一樣,最終是積極地,仁慈地給主人公最後的自由,讓觀眾在經歷115分鐘揪心的回憶與嘆息後鬆一口氣.

   看過影片,不得不提Albrecht這個我認為是全片最打動人的感性的角色.他以一個軟弱的形象出現,與做納粹軍官的他的父親和魁梧的Friedrich形成鮮明對比,他難以成為父親希望的兒子--無論從身體上還是心理上都是如此.而他的靈魂,始終指向著愛,無論是對親情,對友情,還是對"敵人"--正常的說,也許這些孩子都不知道什麼是敵人、為什麼要射殺和自己一樣的人.他的真,使得自己也曾經懷疑過而試圖得到父親的歡心。然而他終究是影片中最為執著自己的人，最終他的死也表明了這一切--他是脆弱的，也是最堅強的。所以他的死才無比的美麗和平靜，冰封的湖面下，他以死逃避人間的惡，也是最後的反抗。
  Albrecht的扮演者Tom Schiling,也因此另我著迷。