《孔雀》印象

************這篇影評可能有雷************

影片敘述了一家五口中的三個孩子：弱智而肥胖的哥哥，美麗而愛幻想的姐姐，瘦弱而沉默的弟弟,在70、80年代之交的一段生活，分別以三者為中心展開三段平行地敘述，以一家人在夏天走廊上吃飯為開始和轉接，最後在動物園的孔雀籠前結束。

      印像一：有意與無意之間的殘酷或美好
      命名《孔雀》意味著什麼？編劇回答說：這是一個意向性的概念，是調動人的主觀能動的東西，它的內涵或意義完全由觀者來賦予。
      孔雀本身即意味著真實生活的殘酷以及其中可能蘊涵的美好，孔雀開屏與否，暗示著生活態度的刻意與不經意。哥哥是弱智，對生活的要求基本從滿足生理慾望出發，是一種不經意，縱有打擊或不快，也能輕易拋諸腦後，接受現實，繼續那麼簡單地生活著、快樂著。姐姐無疑是最富理想追求的一個，對生活，對愛情，總有一些在旁人看來離經叛道，特立獨行，並最終往往崩潰於現實的期望，這中間充滿了求不得的苦，不斷妥協的怨，和漸次破滅的痛。弟弟的敘述將三段人生貫穿，用他自己的話來說，他是一個沉默的影子，他早早地放棄了對親人的期待和對生活的努力，就那麼活著，真正的麻木與無所謂。
      總是充滿渴望的姐姐不會滿足於哥哥這種蒙昧的幸福，而簡單地要求被滿足的哥哥也無法體驗姐姐那樣的激情。生活，千人千態，苦樂自嘗，我們在旁觀，在評說，亦參與其中，被旁觀，被評說，經意與不經意之間，有心與無心之間，體味著殘酷，捕捉著美好。

      印像二：愛怨交纏的手足情
      三兄妹姐弟之間的手足情誼是愛怨交纏的矛盾。畢竟自小一起長大，相互間有情，所以，姐姐會找人教訓愚弄過哥哥的痞子；找人冒充警察到學校給弟弟送傘，以彌補頭回哥哥送傘時，被同學嘲笑而自尊受損的弟弟。然而，姐姐和弟弟又常常為著父母對哥哥德別的愛護，以及週遭人們異樣眼光的刺激而生出對哥哥的怨，以致於買了老鼠藥企圖毒死他。
      在那樣物質匱乏的年代，姐弟為著物質上對哥哥的忍讓，為著精神上由哥哥而來的鄙視，委屈而憤懣。即便如此，他們最終仍是善良之輩，選擇繼續維護這個傻傻地、有時候似乎又可恨地比誰都明白的哥哥。這樣的感情是真實的，對於後來的獨生子女而言，也許難以體會那個貧困年代裡，為著人性固有的自私而生發出的對手足的種種陰暗情感，然而，這樣微妙而矛盾的情感真實存在著。

      印像三：平淡而沉重的生活之流
      三段生活在一家人夏天走廊吃飯的場景中重複展開，彷彿歲月的往復輪迴，在日用常行中靜悄悄地流淌。弟弟說真希望第二天醒來就是60歲，對他而言，生活是沉重的，不只沒有歡樂，反而充滿壓抑與煩惱。他逃離過，最終又回來，原來無論逃到哪裡，始終逃不出生活，於是叫一個女人養著，過另一種簡單的生活。
      日子似乎很平淡，平淡間又似乎掩映著命運不經意而猙獰的玩弄。靜水深流處，人們離開了那個年代，讓生活與歲月一道綿延，似乎忘記了那些美和痛，繼續平淡著。

      在影院滿是80年代後生人的觀眾的眼中，影片似乎充滿了許多可笑的意外。某些令我心酸的情節，恰恰是週遭一陣陣鬨笑瀰漫的時候。那樣的場景和行為，在今天許多年輕人看來是愚不可及或不可思議的，而對於頭腦中保持著80年代清晰印象的我而言，卻是五味雜陳的真實。
      影片在平淡的敘述中，提供聯想的素材和推論的證據。它不是《活著》，不是《陽光燦爛的日子》，也不是《站台》，儘管中間有許多似曾相識的影子，它是在21世紀對上世紀某個逝去年代的懷舊和反思，以及一些些調侃。不絢麗，不震撼，不新奇，不搞笑，簡潔而素淨，最重要的是，它賦予觀者思考的開放性。
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