孩子們望著風箏，茫然無措

    工作了之後人就是不一樣，連完完整整地看一部電影也成了奢望。《放牛班的春天》是我分了三段時間看完的，耗時將近一週，前看後忘現象十分嚴重。
    印象最深的地方，一個是莫杭治母親來訪時，克老師匆忙慌亂地整理衣裝，期望給她留下一個好印象。影片中克老師一直都是嚴謹鎮定的，而這個小細節卻透露出他內心散漫天真的一角，這是他能與孩子們心靈相通的基底。克老師並不是自由隨性的人，他有自己的克制和堅持，對學生的態度也是先為其師，再為其友，他也說過要「先樹立自己的權威性」。但是他善良，他包容，不會用粗暴的方式來對待孩子們的逆反心理，最終贏得了他們。演員選得很好，外形與性格非常貼切，幾乎就可以看到他含而不露的童心。
    另一個為之動容的地方是那首關於風箏的歌，克老師離開時，孩子們正是悄悄地用這首歌為他送行。我從網上搜到了歌詞：

「風中飛舞的風箏
  請你不要停下
  飛往大海飄向高空
  一個孩子在望著你吶
  率性的旅行醉人的迴旋
　　
  風中飛舞的風箏
  請你別停下
  飛往大海飄向高空
  一個孩子在望著你吶
  在那暴風雨中
  你高揚著翅膀
  別忘了飛回我身旁」

年幼的孩子們被關在封閉的寄宿學校里，這裡沒有愛，沒有仁慈，克老師輕輕的來，匆匆的走，卻給這裡的局面帶來了改變。他打開了孩子們的心，讓他們看到了稍微開闊一點的天地。這樣的作用，對成長中的孩子來說何其重要啊。特別是由父母或者老師來完成這種引領，更容易讓人增添對生活的希望。
在學生時代我也有過很多老師。有些武斷暴力，是我童年的噩夢；但大部份老師還是待人和氣的。可我從未想像過他們會是引領我打開心靈的人。在那個一切以分數為重的年代裡，他們能做的也畢竟有限。所以回想起朦朧歲月，最為珍貴的便是與同學的感情，特別是與異性同學之間不可言說的微妙感情。那是成長的最開始，因為共鳴而感受到喜悅的時刻。
「風中飛舞的風箏，請你別停下，飛往大海飄向高空，一個孩子在望著你吶。。。」如今我已長大，和當年教我的老師一樣成為這個功利社會的一份子。我常常很沉默，不願意說話，每每看到某些帶提示性的事物，便會按捺不住地讓思緒飄到很久很久以前。守望的風箏早已斷線，和許多美好的感情一起一去不回。陰暗的高層辦公室，擁擠嘈雜的公共汽車，日復一日的疲勞與倦怠，生活留給我的就是這些了。
難過的是，現在的孩子面對的世界仍然一樣，沒有任何改變。美好的希望，只存在於一部電影當中。