星河戰隊――公民與平民的區別

對於保羅的作品，認識最深的莫過於《本能》與《艷舞女郎》，這位從性都跑到好萊塢的大導演將色情文化很好地展現在螢幕之上，直到現在，雖然莎朗斯通已經年華老去，但其性感成熟的韻味還是無法忘懷的。
《星河戰隊》同樣出自保羅之手，除了一場男女同浴的戲份與一場准床戲以外，我很難再找到那種刺激你感官的鏡頭了。但正是這部作品令筆者對保羅有了更新的認識。確切地說，這是第二遍看此片了，當初那意氣風發的快意恩仇感覺已經淡去，取而代之的倒是影片所展現出來的暴力核心。
粗粗一看，本片是一部普通的科幻片，雖然那外星蟲類製作的還算逼真，場面也較為宏大，但似乎不可擺脫其二流科幻片的地位。但在筆者看來，這是一部頗具史詩風貌的影片，在許多的時候，它的成績都被低估了。
影片開始便是一段新聞報導，而這種報導也貫穿了影片的始終。當我們細看這些報導的時候，我們會發現，無論是講述戰局，還是動員三軍，甚至街頭新聞，其核心卻只有一個，那就是暴力。
影片的暴力是顯而易見的。
最簡單地來自於人類與外星蟲類的戰爭。這一點很重要，當我們以為在那個時代，所有的戰爭都會以一個按鈕那麼簡單的時候，導演告訴我們這是錯誤的，於是，我們看到了人類槍只對蟲類的無奈，更看到了幾乎肉搏的所有場面。蟲類的強悍，其劇齒一般的腿腳無不深深地烙上了冷兵器的印痕，而人類手中的熱兵器絕對沒有佔據任何便宜。於是，我們看到的所有死屍幾乎都沒有例外地缺胳膊少腿，人無完人。影片中教官的一柄飛刀解答了關於冷熱兵器的問題，即剁下人類操作按鈕的手指，但很不幸，這個命運立即故事發展的情節中上演了。導演此時對熱兵器提出了一種極度的質疑。
冷熱兵器也許只是最有表象的東西，更深入一些的便是關於公民與平民的區別。當老師在課堂上詢問男主角公民與平民之間的區別時，男主角如背書一般將這種區別說得極為清楚，但接下來的問題他卻根本不清楚。於是，公民與平民之間的區別成了一種教化概念，於是，三軍成了公民意識。當我們看到新聞中極力鼓吹的一種三軍意識時，我們會發現，戰爭與暴力是我們人類的根本意願，也許這與那些蟲類無關。還是那名教師，一針見血的指出，只有暴力才是最強的統治，民主已經淪喪了。於是，我們甚至可以理解一點，即掌握暴力即成為公民，沒有暴力支配權就只能當平民。新聞中那些孩子肆無忌憚地踩踏著地上的蟲類，無其說是一種防衛之舉莫若說是打小便被灌輸的一種暴力公民意識。於是，我們開始用暴力回擊來自於外星的侵略。但暴力真的能解決問題嗎？答案是否定的，當具體的死亡數據擺在面前的時候，我們才知道暴力只是一種犧牲。
暴力成為犧牲品的最大原因卻還是暴力本身，對暴力的痴迷與對暴力的盲目自信。人類的自信同樣是導演質疑的問題之一。起初的人類，盲目尊大地進攻著敵蟲的老巢，於是也相應地付出了慘痛的代價，那些意氣風發的戰士們被上層階級的失誤而斷送了性命，為此付出了自信的代價。當聯盟司令官換掉之後，盲目的自信依舊存在，但好在人類開始反省自己，於是便陷入了人類社會常態必有的官僚作風，兩個科研人員的辯論顯得是那麼地可笑。
自信造成了失敗，但新的領導並沒有因此喪失暴力的權力，的確在戰略上起到了作用，但同樣是暴力地犧牲著這群年青人的生命。於是，那種意氣風發變成了一種犧牲的必然條件，當影片結尾處，我們的主人公成為新聞中的主角的時候，我們知道，這種崇尚暴力的思想並沒有結束。鼓吹中，新兵變成了老兵，學生變成了新兵，而他們都是不可一世的公民。強權感呼之欲出。
我們的主人公在這個過程中從一個血性少年變成了真正的戰士，甚至是宣傳中的英雄，他們的成長是代表著暴力的延續方式。愛情在暴力中很快便失去了它應有的魅力，那場准性愛除了十分鐘的延長可以體顯出些許的人性以外，它什麼都不是，而情侶中一方的死亡命運更是體顯出暴力的強大，這與仇恨無關。當那場男女同浴被筆者津津樂道的時候，又有誰能夠理解其中將人性殘殺的一面呢？
地球得到了大統一，但人類的戰爭卻沒有任何變化。
是外星侵略了我們還是由於我們的窮兵黷武而引來了新的仇敵，暴力讓我們成為正義的保衛家園的公民英雄，但也讓我們成為一件機器，意氣風發的，在仇恨與理念下生存的機器，於是我們與那蟲子還有什麼區別呢？
保羅熬費苦心地用這麼一部科幻影片包裝了他對人類強烈的自我意識以及暴力思維等方面的思考，但血脈賁張的影視效果恐怕令導演本人也失去了真正的方向，於是，我們看不到任何答案，也許這也是事實。質疑而不解答，誰能夠，誰又有權力做出解答呢？

2007-1-23於通州
韓兮