錯誤的時間,錯誤的人

看完了這部電影,感覺上情節一般,可能是先看了放牛班的春天的緣故.

故事同樣發生在一個變態的學校,由一群變態的老師管理,學生們在這些變態的制度下看似有些變態.而後,一位天使般的老師出現了,新奇的教育方式拯救學生們於水深火熱之中.但這動搖了學校的變態統治,老師被趕走,已被天使同化的學生對老師戀戀不捨.

影片的主題不很明確,可以是對當時教育制度的諷刺,也可以是對老師的讚美.但我覺得,這種影片似乎有著更深刻的意義.在當時的社會背景下,老師的壓迫,家長的強迫,孩子們的無力同時更是無心的反抗似乎才是正道.此時老師的出現,雖然在現在看來,他是一個偉大的老師,也是一個偉大的人,辦的也是偉大的事,但是,在那時,這一切似乎就不那麼偉大了.影片似乎想讓老師成為解救學生的超人,但在我眼中,這位老師卻是殺害少年的直接兇手,因為他過早的採用了"素質教育".他這個錯誤的人出現在了錯誤的時間,對學生進行了錯誤的引導,在當時的狀況下,Save the day或許是最變態的教育.最後,他走了,而留給學生的傷害確實永久的.

即使是這樣一部矛盾的綜合體,但它在詩歌的處理上卻讓人感到了語言的美妙!
我步入叢林，
因為我希望生活得有意義。
我希望活得深刻,
吸取生命中所有的精華,
把非生命的一切都擊潰 ,
以免當我生命終結時,
發現自己從來沒有活過.
這首詩,在電影的開篇就奠定了電影的基調,平淡而又慘烈,壯麗而又悽美...