《死亡詩社》VS《地獄·天堂》

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我以詩歌的名義開始解讀。。
      
        我步入叢林，
　　　　因為我希望生活有意義
　　　　我希望活的深刻　
　　　　吸取生命中所有的精華　
　　　　把非生命的一切都擊潰　
　　　　以免當我生命終結時　
　　　　我發現自己從沒有活過。
 
   每當輕輕吟唱，我的心都會隱隱作痛，關於《死亡詩社》，我想說的太多，青春，夢想，激情，現實，教育，幸運的與不幸的，還有，生命的意義。今天，我只想從這裡去找尋生命中真正的自我。
 
   最近我一直處於游離的狀態，寫這些，不僅僅是做為一片單純的影視評論，而真的是在緬懷，也是在尋找，很多時候，需要一種寄託，自認為不是一個絕對坦誠面對的人，特別是對感情而言，會刻意的冷漠，可我又很容易被感動，被一些所謂共鳴踐踏了心底最軟的那個角落，最後，只能情不自禁……死了好久，該醒過來了。
 
 
 我們生長於地獄那黑暗的胸膛
 黑暗給了我黑色的光芒
 日復一日等於地久加天長
 我們對這裡瞭如指掌
 包括那
 每一罌粟花的開放
 與它罪惡的芳香
             --------《地獄·天堂》
 
「一隻貓，一朵花或者一滴雨都可能給人以靈感。」
   基汀老師說下這句話時，大家都開始思考，尋覓著各個隱秘的角落，找尋一份美好和詩意。我也一樣，我開始審視，多久沒有去注意過這個世界，如同村上的一句話，「地球上充滿著這麼多新鮮美妙的天籟，而過去我竟然渾然不覺，對這重要的現象竟一直視而不見充耳不聞。」是世界遺棄了我，還是我遺棄了世界？久久生活在只屬於自己的狹小空間內，我已經忘記尋找美好的東西，喪失了一份熱情，循規蹈矩的做著該做的事情，就算偶爾午夜的豪情翻湧，我也會在白日來臨之前將它耗損壓制。生命本身是沒有意義的。我一直這樣認為，如果真的要尋求意義，只能向人本身去尋求，的確，而我曾經因為所謂意義的失落而頹廢地活著，如死亡一般。曾經所謂的熱情與夢想，早已被埋葬。
 
 
於是
我們漸漸的習慣
地獄成了愜意的桃源
成了平和溫暖的村莊
我們開始懼怕刺眼的陽光
             --------《地獄·天堂》
 
 
    我失落時，就會「打開」《死亡詩社》，再一次請求我的船長點燃我僅存的熱情「Seizing the day」。。
 
「我有個秘密要告訴你們，我們讀詩寫詩並不是因為它好玩，我們讀詩寫詩是因為我們是人類的一份子，而人類是充滿激情的。沒錯，醫學，法律，商業，工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生。但詩歌，美麗，浪漫，愛情，這些才是我們生活的意義。」
                                   -----------基汀老師
 
   於是，當我找尋回熱情與希望的那一天，我同死亡詩社的社員見到基汀一樣，開始面朝大海，春暖花開。我開始執筆《地獄·天堂》。
 
大多數的人都在平靜的絕望著
 
「我們都是凡人。總有一天，這個房間裡的人都會停止呼吸，僵冷、死亡，所以要『CARPE DIEM』（拉丁語，意即『及時行樂』）讓生命超越凡俗。」
                                    -----------基汀老師

基汀帶領著同學們撕到了所有的「鬼話」，激昂的氣氛，叫我歡喜和衝動。
 
尼爾喊著『CARPE DIEM』重新創辦了「死亡詩社」，並不顧父親的反對，去排演了莎士比亞的名劇《仲夏夜之夢》，他重新在生命中尋找到了意義，釋放著自己的才華和熱情，變的詩意且浪漫。我一直認為他是片中生命最燦爛的一個人，是那麼的陽光和充滿希望，雖然那麼的短暫。
 
膽小的托德在基汀的引導下，叫喊著，終於爆發了已久的沉默，他豐富的想像力把惠特曼想像成一個『牙齒流汗的瘋子』。在尼爾死亡後，他一下子成長起來，在雪地裡的嘔吐的樣子叫我心碎，原來他一直是我看不起的一個孩子，可這時，我卻深深的愛上了他，基汀老師被辭退後，托德爬上課桌大聲喊著「船長，我的船長！」在他的帶領下，一個一個學生爬上課桌，一起大聲的朗誦，那一刻,我不禁淚流滿面。。
 
諾克斯的愛情道路上，他不斷的對自己喊著『CARPE DIEM』，在朋友們的鼓勵和自己的堅持下，他撥通了通往天堂的聲音，他的愛情之路從此充滿了希望。。
 
他們突破了自己，找尋到了生命的意義，他們開始創造夢想，並且去實現夢想，沒有選擇在現實和夢想中沉默，沒有去絕望，相比而言，他們原來的同類，才如死人一般，自由存在於夢想之間。他們突出重圍，那一刻，我真的感覺到了希望。
 
 聽說
最光明的地方是天堂
為了不讓我們的眼睛被灼傷
為了不叫我們的心靈有恐慌
我們義無返顧的走向了天堂
             --------《地獄·天堂》

兩條路在森林裡分叉，我選擇走的人少的那條，那裡有天壤之別。
 
「知道我為什麼站到檯子上嗎？我是提醒自己，要用不同的角度看待事物。」

                                   -----------基汀老師
 
  死亡詩社中的孩子們都真正的去選擇了自己的路，可也有人不是，因為世界上總有那麼大多數人現實的存在著，他的存在就是為了證明生命的循環和現實的冷酷。他所做的一切只是為了符合，因為生存而生存著，沒有獨立的思想，沒有純淨的心靈和應有的熱情，如死人一般，行走在人群中，面無表情。
 
  我沒有權利去指責他什麼，因為有時我也同樣如此，生存在現實社會是很艱難的一件事情，有時並不能全如所願，體制化改變了前人，也改變了後人，我們一直磨合行走著，符合著自己和別人，希望達到一致，慢慢的，索性不能拒絕的就開始接受，最後，我們沒有了反抗的力量，甚至認為理所當然，開始同樣的去要求他人，獨立、個別、擅自離開的軌道的被異眼相觀。越多人的加入覺得自己越是正確的，而自己也卻慢慢的消失在人群中。。
面對生活的種種艱辛和不平，我一邊捨棄著自己，一邊徒勞的找回，黑暗中常常失去勇氣，開始猶豫，是否要捨棄和接受，每當這時，我的船長就會準時的出現，引導我回到正確的航程。
 
  尼爾自殺是我萬萬沒有想到的，我一直對他很有信心，我因為他也變的有信心，可這卻打擊了我，我不想去承認他的脆弱，我寧願相信他是為了夢想，因為夢想，他的死亡是一種自由！也許他的面前只有兩條路，而在接受現實和實現夢想之間，他堅定的選擇了夢想，的確叫我尊敬，因為是我的話，我做不到。
 
  可我深刻的懂得哪裡是天堂，哪裡是地獄。
 
你們來自於天堂
一不小心墜入了地獄這蠻荒
你們流淚 你們感傷
不明白自己如此純潔高尚
卻見不到天堂的一絲光亮
你們害怕 你們恐慌
曾被光芒俘虜了的眼睛
在這裡如同盲人摸象
你們憤怒 你們迷茫
咒罵著地獄如此淫穢如此骯髒
尋覓著出口找久違的天堂
               --------《地獄·天堂》
 
故事要結束了，出路也快找到。
 
我也希望自己可以找到，雖然是另一番出路，我經常徘徊於現實與失落世界的邊緣，感性而又理智著，對於註定結局的東西不抱希望，也不想去做一番努力，經常為自己找藉口，沉默於夢想之下，平靜的絕望著，我就是那大部份人。不想去愛上誰，因為覺得就算愛了也不會有結局。是太相信自己還是太不相信自己？我不知道。開始做一個無謂的挑戰，並且還無謂的堅持著，雖然極其不情願，可我就是這樣的一個人，因為我太容易妥協和放棄，所以我要把所有的退路封死。相信你明白。這些關於愛情。
 
死神坐在角落裡
看著你們
一邊剔指甲 一邊歡唱
               --------《地獄·天堂》
 
 
我終於找到了生活的榜樣，有這麼一群人他們身處絕境仍能寵辱皆忘
 
「你的一生曾經有沒有因為什麼人而改變過？
「我沒有。但我知道在美國威爾頓的貴族學校里那群學生的道路被基汀老師改變了。 」


最終你們在黑暗的地獄裡殉葬
而我們只想掩蓋住光芒
不用被刺傷
卻不小心跟隨光芒來到了天堂
世界就是這麼荒唐
            --------《地獄·天堂》
 
PS。這篇不算是影視評論，站在桌子上看，用另一個角度，它有關愛情。
 
我希望我的一生會因為某個人而改變。
 
 
人生只有兩站
一站是再也回不去的地獄
一站是躍足而到的天堂
            --------《地獄·天堂》
---------------------------END。
 
 
        我步入叢林，
　　　　因為我希望生活有意義
　　　　我希望活的深刻　
　　　　吸取生命中所有的精華　
　　　　把非生命的一切都擊潰　
　　　　以免當我生命終結時　
　　　　我發現自己從沒有活過。