給予我們最多的人

叫不如叫成是.
在這裡面,更主要的是兩種老師的教學方式,兩種我們進入高等學府前選擇的人生方式.
一種是為破而破,一種是為立而立.
大千世界,別人已經做到的,已經做成的是太多了,不是因為堅持自己相信的,僅僅只是因為這樣會迎得更多的人關注,讓自己成為不多見的菁英,所以去學習,生活,為了讓自己顯得獨樹一幟而反對或者提出觀點.
我們是應該這樣?還是就承認我們的庸俗?
承認我們一直以來遵守的道德,做一個安份守已的普通人?
許多人都覺得文學沒有什麼意義,用裡面的學生的話來說,是失敗者的自我安慰.
確實是如此,用裡面的老師的慶來說,閱讀的美也在於,當你孤獨的時候,你覺得,在你身邊有一個人,也許這人死了很久,但是他握住了你的手.
英國一直是一個保守的國家,在這裡,保守無疑仍然卻被修飾過後更強調了它的美,在此來與"激進"\"躍進"抗衡,我想,或者,對於每一個準備人生來進行一場大躍進,然後跳脫出來,做一場赤裸的個人秀的人,都可以看看,我們,是為什麼而破,為什麼而立.
吃驚的卻是,作為英國將來的社會菁英,他們可真的很能研究自己的歷史和文學,而我不知道我們在讀高中的時候,有沒有這樣的深度和廣度來思考我們的社會還有,認識我們的文學,我們的歷史...
還有一個問題,我們可以問自己,也問我們身邊的人,為什麼我們被喜歡不能因為我們無聊又普通呢?

不知道為什麼,看到最後那個男孩子,當了老師,當了個普通的老師,我居然哭了...

雖然介紹里提到了同性戀,但卻並不是影片的重點,反而像在反映這樣的觀點,那些,小眾的,並不能登上社會權威高層的階梯人的手中更有可以值得傳承下去的東西.