咆哮的青春

在看這部聞名已久的片子之前，我想像中它就是，黑白片其中混雜著無聊僵硬的政治，等等一些讓人難以理解的東西在裡面。
當我在洗澡前隨意的跳播到7分中左右的時候，一個小孩哭著跟媽媽說不想去這個學校時，我就趕緊去洗澡了，因為畫面的質感和色調與我想像的完全相反誒！我知道這一定會是一部不會讓我失望的電影。
我在看片的時候在旁邊記下了一些想說又怕忘記的內容（但在我查閱他人影評時發現，也有此類癖好誒！）
說學院四大支柱是......第一眼我只看到傳統，一些亘古不變的老傳統，有沒有好處——有，但其弊端也是顯而易見的，就像我們的儒學......一些老得要進棺材的老師，在舉行著100年前就已經開始使用的無聊的開學儀式，說著一些沒感情、上綱上線的話。目的簡單、生硬就是送這些孩子去大學。生命，這時是生命萌發得最快的時候，而他們卻要把這些幼苗裝進一個統一的模式里去培養出，一樣的成果，就像在吃快餐，偶爾可以、著急的時候也可以，但要是天天吃會死人的誒！
John Keating 這個老師，死亡詩社的創始者（我想）或者是倖存者，學校唯一的綠色。他撕書，並帶領著學生撕，撕掉第一頁上的無聊話語，雖說，說那話的人是什麼狗屁偉人、學者；他開導學生「一旦你覺得自己懂得了什麼就必須換個角度來看」，於是站在桌子上來看這個教室和教師成了換角度的最初；他還說「兩條路在森林裡分叉，我選擇人少的那條」這可能是我們80後最慣用的思想誒！但好像都是自顧自的，互相嘲笑。小的時候只知道站排走路要整齊，不能看到你前面第二個人的後腦勺，於是我儘量攏肩把自己完全罩在我前面的人的影子裡，走起路來也是要一樣，步伐一錯後面的同學就會說：「都怪你，又錯了」誰知道這時候他也沒了主心骨，相繼錯掉。
只要你與別人不一樣，就像那個遊戲老鼠出洞，就會立即有錘子下來，把老鼠打回去。
這讓我想起了楊二的一句話，是在快男4進3之後，楊二在部落格里對包小柏說的話「我的真實讓你們不安，因為你們沒見過，所以不習慣，這也可以理解的。」沒見過就導致不理解，所以當別人做出讓你不能理解的事情時，你先考慮考慮你是否真的錯怪別人了，你是主觀上客觀上判斷別人是錯的還是根本上嫉妒別人的新。
同學們在老師的幫助下，明白了做事要勇敢，要有那股勁兒「敢於逆流而上」。
每個人都有自己的路，不用表演，勇敢的走，即使那看起來愚蠢、笨拙。
為了愛情，當那個男孩勇敢的在眾人面前、冒著被情敵所「殺」的危險向女孩讀那首情詩時，我就把我自己拉到回憶中，與這男孩產生了共鳴，雖然曾經衝動，但是回想起來再讓我去幹，我更會心驚肉跳誒！
最後一場keating老師回來告別，校長在代課，同學們剛開始沒人敢與老師告別，只能偷偷的溜幾眼去，可真的要走時就上演了好熟悉，但屢試不爽的一幕，同學們相繼站在桌子上，向keating老師說著告別的話（captain,O my captain!） ，而校長的臉氣成豬肝色，狂嘯的說著「sit down!sit down!」,但也無濟於事!大塊人心。這時我還正愁著keating老師該怎麼走呢?上去擁抱這些可愛的孩子，可那是無濟於事的做法，他的力量太渺小了；但把門關上一走了之，讓我這觀影人和這些孩子感覺未來真是沒什麼希望了。這時在keating老師的「thank you boys!thank you」之後片子戛然而止。負擔沒了!導演要說的就這麼多，至於社會問題他也是無能為力了!
片中的「卡匹迪恩 （carpe diem拉丁語）= seize the day ，make your lives extraordinary。抓緊時間，讓你的生活與眾不同。好句子!
片中的景色是我看過的有印象的比較好的之一。《斷背山》那當然是生活在山上，刻意對景色的描寫。《洛麗塔》的景色相當不錯，居家田園，英倫鄉間小道....美，而片中記憶最深的是秋天的美男孩騎著自行車從高坡滑下，萬鳥齊飛的景像.....雖然一直認為北京的秋天是最美的，但北京的秋天繁華和擁擠，而這裡廣大而又富有生氣。
片子的名字《死亡..》起的好，片子相反描述的是反死亡，不僅反死亡，而且要活得更精彩，更不一樣。「假如我們不能改變這個世界，那我們至少應該改變我們的生活，自由自在地活著」!
看來要背詩了！！！
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