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我們一定贏--We Shall Overcome

我们必胜/

7.3 / 2,526人    UK:109分鐘 | Germany:105分鐘 (Berlin International Film Festival)

導演: 尼爾斯亞頓歐普勒夫
編劇: 史汀彼樂 尼爾斯亞頓歐普勒夫
演員: 班特梅傑汀 安德斯柏索爾遜 傑納斯迪西瑞斯克
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無言

2007-08-04 02:10:19

我們必勝


《我們必勝》丹麥 影片根據真實故事改編
影片開始有些讓人摸不著頭腦,然而隨著情節的展開就能迅速看出整個影片的主線:校長對Frits體罰,一系列的鬥爭之後校長最終受到應有懲罰。看起來似乎很簡單,可是人物心理,思想的抗爭是影片最突出的亮點,使人不知不覺就融入其中,因而結局如何反而沒有那麼讓人關注。簡單的情節讓人有更多的時間去思考,每個人都能從其中找到自己想要的,每一種情感,每一種思考都在故事情節展開的過程中被展開,感覺到自己也被發散了~~~
我一時不知道自己想表達些什麼,久久不能平靜下來~~~~
開篇,父親。
1969年夏天,丹麥的一個小鎮,田野里一片豐收景像,陽光明媚卻並不使人炙熱慵懶,只覺得幸福的感覺就在陽光里流動。主人公Frits,一個正上六年級的小男孩正準備開始享受暑假的快樂,父親卻在早上被送進了精神病院。一切都來的那麼突然。故事就由此開始。
 
影片中,奴隸貿易,殖民統治,嬉皮士遊行反對越戰以及黑人的權利抗爭等事件使人很清楚地感覺出這樣一個簡單故事所要表達的東西,抗爭。思想的禁錮,具體說是來自外界的強力使人們失卻了信心,然而更可怕的是來自內心的自我禁錮。影片塑造了Frits這樣一個倔強,勇敢自信的形象,他敢於抗爭這種外界的強力(然而內心的自我禁錮卻讓他手足無措,面對父親的突發意外,Frits只是不願相信)。現實社會,每個人都把自己禁錮在一個虛擬的牢籠中而無法掙脫,這同時也把別人限制在了這個牢籠之外給別人製造了一個更大的牢籠,或許說這是隔閡,然而對自己來說不恰是一個牢籠嗎,或許是本能的自我保護,然而每個人又努力的尋求突破的方法,究竟是什麼樣的方法呢?
在後來,父親告訴Frits當時只是很擔心失去大家。然而僅僅是清風幾縷卻引來惡浪滔天,不自信使人不自覺的尋求一種以痛止痛的方法,要藉此來留住這種幸福,就拼命壓制住這幸福的感覺,越是擔心就越恐懼,不斷的給自己加壓,最後各種情感一下迸發卻又找尋不到出路,看父親當時凝視Frits的眼神就能明白這種感受。生活中,一件小事,一篇文章,一部電影可都能引起這種觸動,我們被各種如潮水洶湧而至的情感迸發擊中,不自覺地流出淚水,可是一旦這些被禁錮住,我們又會如何?
Frits的爺爺,一個據說是在Frits出生前就躺在床上不願下來的老頭,總是重複一句話:「先死總是最好的」。每個人都很清楚:爺爺沒病,然而大家又都預設了這種狀況的存在,究竟是為什麼?
Olsen,Frits的一位老師,一個也曾經被校長毆打過的老師,他可以唯心的給學生講授不符合事實的歷史,因為這是書上寫好的,他可以在校長面前唯唯諾諾而不感覺到一絲自慚,因為他已經徹底妥協了。
 
遊行隊伍中的Fredy,Frits的丹麥語和音樂老師,深深影響到Frits的人物之一,努力抗爭,但內心的不自信卻讓他在關鍵時刻屈服了,Fredy抱歉地告訴Frits:你有我沒有的勇氣。是真的沒有勇氣嗎?
校董,這是一群掌控學校的人,然而他們也都屈服了,他們中雖有人不滿校長的作為但仍然無人抗爭,他們屈服給了自己,即使是在最後宣佈校長死訊,他們仍然不曾覺醒,這是社會現實的主流,沒有人能夠改變他們,但總是有人努力去改變。
校長,一個嚴厲的老頭,教過城上不少的人,自然也體罰過不少。自始至終他都認為自己為學校做出了很多貢獻,還認為體罰是必需的~~我想無論誰都遇見過類似的人,但這樣一個傢伙卻沒有正直的品行,真是一點都不值得可憐。校長似乎是個禁錮者,這讓我不禁想起契禾夫的小說《裝在套子裡的人》,好像校長就是那個別里科夫,但是仔細想一想,到底誰才是裝在套子裡的人呢?
好像一條不起波瀾的水流,年復一年日復一日,Frits卻像一顆石子擊出美麗的水花。
Frits一頭長長的金髮,似乎是模仿當時的嬉皮士,所以令保守的校長相當不滿意,第一天上學就被警告。長髮或許是內心叛逆的表現,然而Frits只是個小孩子,一個個樂於接受新事物新思想,善良具有同情心的小孩子。他認為所有不正確的都應該是不存在的,然而現實卻讓他迷茫,因此抗爭意識也就更加強烈。(這種內心的真實感觸即使在成年人當中也時常迸發,可是大家適應了,或許是成熟了~~~)「I HAVE A DREAM,A DREAM OF FREEDOM,I HAVE A DREAM TODAY~~~」,這是Frits經常躺在乾草堆上大聲朗誦的,是著名的馬丁•路德金的演講詞(馬丁 Luther King為爭取黑人自由平等權利而白人被刺殺)這是對權利,思想束縛抗爭的表現。
 Frits很崇拜馬丁•路德金(正因此英語成績是全班最好的),不僅如此,Frits還把從Fredy老師那裡借來的馬丁•路德金演說唱片放給爺爺和父親聽,每放一段就翻譯一段。
「I HAVE A DREAM~~~」 馬丁•路德金那稍帶顫音的演說能使每個人都振奮,那是勝利來臨前的激動不安,必然是充滿了無比的自信和無畏的勇氣
 
聽著馬丁 Luther King演說激動不已的父親
 
爺爺和父親因此被鼓舞,爺爺終於離開躺了多年的床,父親和母親在Fredy老師的支持下也堅定的和校長進行鬥爭。
更多精彩還在影片當中。
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Frits和Fredy彈唱黑人音樂
 聽證會前,開心的父親一邊打領帶一邊給小Frits講北歐海盜和法國公使談判的故事,
 
聽證會路上忐忑不安卻又志在必得的夫婦二人
 
聽證會上內心激烈鬥爭的Fredy,我們能感覺到什麼

 母親極力勸阻父親不要和校長正面衝突。台詞很好:經歷了那麼多事這就是你解決問題的方法?我時常回味這句話。
 父親告訴Frits:當覺得夜晚的露水慢慢浸入,滴滴小水滴氳濕草地,就應該知道~~~
Frits問知道什麼?
父親說:知道已經足夠,足夠幸福了
 鬥爭失敗後崩潰的父親,我想他一定是清醒的,只是被內心那種深深的悲涼壓抑住了。
 
痛苦的Frits和母親,無法掙脫的悲傷緊緊束縛,也只能徒勞的大聲呼喊,然而無法流出淚水
 
夢裡出現奶奶所描述的拖著棺材的黑色馬車,總是伴著死亡在黎明前到達~~
 
在精神病院,父親講述著開心的往事卻突然止不住的抽泣起來,年幼的的妹妹和不知所措的Frits

 
倔強無畏的眼神,以及被擊垮的曾經不可一世的校長
 


(抱歉圖片沒弄上)
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