看了<孔雀>

沒心情和信心和網路那群精力超旺盛的寫手們比拚寫影評，也實在厭煩類似以下這樣的評論名題，例如:
--同在塵寰中被觀賞
殘酷平民物語--觀感

這些命題都不喜歡，太作業化，我又沒收誰的￥，用不著照顧別人，自己愛怎麼寫就怎麼寫吧，只是留些字跡，權作等某天看見了還會記得自己在這個日子看過這齣電影的記憶。

對藝術電影的悶早已無懼無畏,出來,側耳已聞零星讚譽,看是肯定看的了,但怎麼看,總是個問題.對導演沒什麼好感,只知道是那撥電影牛人,老張的攝影師,攝過很多出名的電影,鏡頭不錯,很多片子都可見把握得到位的功力.不過長得有點那個,看起來不舒服,但還有個漂亮的明星老婆,真有D野.

本來冒死打算是看悶片的了,但結果還好,講故事的方式不會悶,故事性挺強，在每個段落設置的情節點都比較不突兀地推進了故事,看這些片千萬別故作深沉姿態地追求怎麼完成主題拉,不就生活而已,最煩某人大叫看不懂,人家設計的橋段已經照顧我們不用我們悶著了.一如既往的老顧長鏡，總的來說比侯孝賢強，看似有趣於站台任逍遙,更加比風櫃來的人千西曼波不悶得多。

看這些片子,更要儘量不被它感動,不就這樣子嘛,有啥好感動的,老遠的北方生活和我離得夠遠的了,知道就行,不必共鳴。
而且一味地表現另類和異常,已經變了某些人為了獲獎的怪招,再看第二次就更顯做作了.最後雖然沒怎麼被感動到,但每看一個片花幾個小時,總不能白看,怎麼也要吸收學習一下有用的東西,關於各項,特別是用藝術包裝設計的故事怎麼經過計計算算才能令挑剔觀眾和白痴電影人也受落,是值得學習的.

簡單一句講孔雀就是講一家人人有三兄妹而已,每人都有屬於自己的時間段.先講姐姐,再講大哥,再是弟弟,然後再一起過,分合有次地,令故事從一個原點的軸心不同向幾個方向發展,又最後回歸原點.最後一家人就是無所為地生存著,也沒咋樣,用我們的話說就是起碼沒穿沒爛.湊合拉.

細節描寫可算是比較用心的,如關於少年姐弟親情的1元錢\粉筆擦鞋\藥廠玻璃瓶劃傷人手大家冷漠和見有人進來打人一個樣等等。
關於家庭問題的:打煤球\吃西瓜\全家拉著姐姐打針\沉浸在自己小說世界的老大\毒鵝,都著講這家庭的沉鬱的病態
關於夢想的:只有寥寥一段降落傘,著代人,有夢想也只能打掉,最快樂算是那還保留青春心態打鳥的小伙了,其餘沒別人，總算留一個能找樂的角色。
關於青春:兄姐弟3都有講到,姐的樹林脫褲\2毛4分的性知識手冊,哥弟的殘酷誤會,裡面有一好恐怖的凍肉室，就是哥丟工作那個，以前進過一次凍肉室，感覺真害怕，又黑又冷，那傻子看起來是故意鎖門的吧，追女不爽發個脾氣拉。
令人嘆息卑痍那年頭的人,聽老人家說那時候的人就那樣,一起鬨,啥事都會發生,感覺好害怕.

前40分鐘就出現了多個轉折，也沒考慮觀眾未必會受得了，不過藝術電影就是這樣，猜不到方向。節奏在不停的重啟，不過轉著轉著就習慣了，看出道道了。
文化館的手風琴老師如果和姐姐好好一發展，就改變人的一生了，但是故事叫孔雀，沒人告訴你一定要開屏給你看，所以姐姐哥哥的命啊，就一直這麼蕩漾著。

這類家庭的問題總在於過幹什麼事都遵照模式發展，從懂得用桌球外交的姐過早的世故，看出他們家每次都買啤酒託人辦事大概知道，青春走不出的反叛,在壓力和無奈中微小而不得其法的掙扎的幾人弄啊弄,最後誰也沒弄死誰。
對與這時代的姐姐，或者是其他MM，沒什麼評價，一代人羅，簡單而已，只是，有點點病態,都是時代誤導的羅莉；有點點悲哀,始終成為能搞的御姐。

關於那個時代，什麼都留下了，也沒留下什麼。

這也是個令人懷念的時代，那個時代總是很環保,局長的司機送給姐的包絲巾的紙撕開也不會捨得扔掉的,現在不會這樣了,在野外這樣給給女孩,除非是扳野,不然肯定得把那費紙扔在大自然中,小時候看老老人家會這樣,一張舊紙一快爛布都不捨得扔掉,真教人懷念，估計在片子能像我這樣看出環抱意識的觀眾不多吧,自己美一下先!

撇開藝術角度，許多過來人是不大屑於再去回首那一段時光，那個時代窮、無夢、無享樂主義，百廢待興連上廁所也是用禾草或廢報紙。但我本身卻一度極度迷戀80年代一切的，甚至順便連670的文革也一樣不放過，可能那時代有波普藝術橫行。主要是我經就在一張糧票上面看見一張畫著的金光燦爛的公社道路的圖片，一切都畫得好美好，就這樣被一個小紙片俘獲在那個單純的時代很多年。

本來按照習慣我一般會買一張正版DVD回家看的，但我買回家的一張張國產電影,都不得到怎麼賞識，而且現在所謂推出正版的公司例如X凱文化這些垃圾公司製作的DVD質量實在不敢恭唯，被騙了N次不想再花十幾元來買垃圾了，罪惡地看了BT下載的版本,到還投入些許。
家長其實對那個時候的許多事情還是記憶如新，但是要他們花幾個小時再去看那同一個過又時遙遠的別人故事，他們寧願看對於他們來說拍攝得進展刺激的國產警匪片。

寫完上網搜了一下,看見電影新聞報導孔雀是近10年來國產藝術電影的票房最高了，如果不得獎，肯定不會這種待遇，大家愛迷信，又有什麼辦法。反正從小家長和小孩都以為三好學生才是好學生了。

說起手風琴老師那段我想起我的姨父，他大概就是像裡面那個手風琴老師一樣，但我姨父高級點，是個鋼琴老師，在那個年代，沒人賞識他，邊被壓迫邊找曲子寫，也好在我姨父不是孔雀，他現在挺好的。記得那時代我獨自在空蕩蕩的排練廳中搗弄著快被遺棄的音樂道具，又孤獨又快樂地對著鏡子起舞，一下子就長大了。

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