我的「心靈雞湯」

                  
    沒有如詩如畫的美景，只有樸素單調的鄉村校園；沒有華麗雍容的造型，只有自然隨意的裝扮；沒有驚心動魄的場面，只有洗滌心靈的音樂……就是這樣一部遠離商業劇情需要，沒有殺戮、驚悚、懸疑等商業元素的電影，卻能讓人隨著劇情的發展而笑聲不斷，且因觀看時內心充盈著的幸福感覺，而怎麼忍也忍不住那早已想奪眶而出的淚水。這部神奇的電影，就是《放牛班的春天》。
    正如一位評論家所說的，《放牛班的春天》「成為了本年度（2004）法國人的心靈雞湯」，而我想說的是：它也成為我2007年的心靈雞湯。
    池塘之底，這座問題少年的學校，本來籠罩著的是校長虐待學生的暴力陰霾，本來充斥著的是壓抑、呆板的氣氛，本來瀰漫著的是學生與老師的格格不入、互視為敵的危險。「行動－反應」成為了這座學校日常行為規範的代言詞，也是師生間唯一的一種互動。學生們在一個個口哨聲或說命令中，機械地做出反應。這樣一座扼殺和埋葬少年快樂的校園，卻因一人的到來而發生天翻地覆的改變。
    這個人，他才華橫溢、幽默風趣；他性格溫和、寬宏大量；他精神高貴，信念堅定……太多的溢美之詞都訴不完他的優點、他的好。他，就是那位懷有滿腦音樂創作靈感，卻因大時代背景，而淪為鄉村學監的克雷芒－馬修。他給孩子們帶來了希望，帶來了歡樂，帶來了解開心靈之鎖的鑰匙－音樂。他用慧眼找到孩子們的興趣，發現孩子們的天賦，並用他源源不絕的才能和包容一切的心胸，教育和寬恕了孩子們的淘氣和惡作劇。他是一個傳奇，他的存在本身就是一首完美、動人的樂譜。
片中的音樂，即孩子們的合唱，真的有種「繞樑三尺，不絕於耳」的韻味，尤其是皮耶爾的獨唱，宛如天籟之聲，深深震撼了我的心。那個名叫皮耶爾的小男孩用他那天使般的歌喉一樣，唱出了讓人聽了如痴如醉、如夢似幻，美得一塌糊塗的動人旋律和聲韻。如此天才，唱出如此歌聲，如此動人心魄，如此引人入勝，這也讓我記住了那位有著迷離眼神、憂鬱表情的皮耶爾的飾演者法國小男孩尚巴堤－莫里耶。
    看這部片，不能說是看，說是享受更貼切點。自己的感情完全融入片中，感受著小佩皮諾等星期六來臨時的那種深切的企盼之情；感受著被罰學生的忿懣與不滿；感受著學生歌唱時的那種自信與歡樂；感動著馬修離開的那個星期六，佩皮諾被帶走時的那種幸福；更感受著那洗滌心靈、包圍著全身的音樂，好像自己的心就跟隨著旋律的起伏而跳動一樣，那種感覺讓人很是興奮和激動。
    電影結束後，我一直在狂叫，扯著朋友的手，不斷重複地使勁喊「真是太好看了，音樂好美好美」。《放牛班的春天》帶給我的感覺真的如沐浴在春天裡一樣，是那麼溫暖，那麼舒服。
    每個人都需要有心靈雞湯的滋補，這樣人的心靈才會越來越健康，而這份心靈雞湯可以是一本好書，可以是一部好電影，可以是一首好歌，可以是一場好的音樂會……而我選擇的心靈雞湯就是07年9月4號晚學校電影節上播放的《放牛班的春天》，但願這部非商業的陽光情感片，也能成為你的心靈雞湯，滋潤你的心靈，並能帶給你一份久違的心靈震撼和精神享受。