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看上去很美:小紅花--Little Red Flowers

看上去很美/小红花/LittleRedFlowers

6.7 / 1,564人    92分鐘

導演: 張元
編劇: 王朔
演員: 董博文 寧元元
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假扮天使ANGELA

2007-11-11 08:31:16

看上去似乎很美


看上去似乎很美


     一直覺得自己的記憶里還算不錯,希望能把生活的細枝末節記下來,等到很老很老的時候可以慢慢回味。
     當然,我是"選擇性"記憶的那種,對於美好的事情記憶尤為清晰,對於那些傷感的,傷痛的記憶,記錄在日記中,如果想記起,翻閱就可以。
     這樣的日子總是很快樂吧,永遠記得該記的,忽略該忘的。

     ,是講述孩子的故事,但確是給成人講的孩童的故事,把時代的背景和政治悄然無息的滲透在裡面。我是80後生人,很多事情沒有經歷,但是很多情懷,卻還在影響著我們這一代人的思想。至少那朵小紅花,卻在我們的童年裡也佔有不可磨滅的印象。

     我上幼稚園的日子不多。小時候體弱多病,上幾天幼稚園,就會生病,之後就去醫院打點滴;這樣折騰了幾次後,父母也怕了,就把我扔給了爺爺奶奶照顧。所以,我童年的記憶關於幼稚園的很少,可是有幾件事,卻印在記憶中,無法抹去。

     我和方槍槍有很多相似的經歷,我倒是沒有他那麼頑皮和倔強,但是在一些地方,我卻是有過之而無不及。
     1 不想去上幼稚園!
     至於為什麼不想去,還真說不出原因。不是害怕老師,不是害怕交不到朋友,更不是害怕父母不要我了。我第一天上幼稚園,一路上都很乖,但是在見過老師後,就佯裝號啕大哭起來。——「佯裝」!絕對沒有用錯詞,就是一個自以為聰明的小破孩做的一件自鳴得意的小破事——既然很多孩子在去幼稚園的第一天都對父母依依不捨,抓住不放,一把鼻涕一把眼淚的,我肯定不甘落後——從小就有好強心嘛!——所以一定要裝一下的,不然怎麼說明我上幼稚園了?
     不過父母走之後,我就抹乾淨口水淚水和其他人混成一處了。這點我可比方槍槍自來熟!
     千萬不要懷疑我的記憶里和智商,這些絕對屬實!不然後面的事情,就沒法繼續啦!

     2 不要睡午覺!
      小孩子都愛鬧麼,精力又格外旺盛,所以每天的午覺對我而言簡直就是煎熬。更何況睡在我隔壁的小胖孩還打呼呼,讓我怎麼睡麼!開始幾天我就在床上翻來覆去,後來實在無法忍受隔壁的噪音,就開始想怎麼關閉這個開關。我就捏他鼻子,他就用嘴呼吸,還吐了我一胳膊口水,一氣之下我就用被堵住他的嘴,這下他就憋醒了,可是還喊不出來,就撲騰,把周圍的小朋友都折騰醒了。有小朋友報告,老師來了,給我一頓罵!(還好,老師沒打我,謝天謝地~)我當時那是相當不服氣了!教訓回來後,我就撲到小胖孩的身上,我當然是打不過他了,不過我牙尖爪利嘛!我就把他的臉給咬了,好像是出血了!~因為這事,我媽跟他媽成好朋友了~至於我有沒有挨揍,還真想不起來了(這個。。記憶力檢討一下)。
     後來過了很多很多年,大概高中畢業的時候吧,我和我媽逛街的時候,碰到他和他媽媽了。他已經不是個「小胖孩」了,是個大小伙子了。談到當初那起事件,他指了指臉頰上一道淺淺的月牙痕跟我說,那是「罪證」!——我才不信呢,他記憶力真那麼好啊,就是真那麼好,臉上那道疤一定是我留下的?呵呵,反正我是不承認啦!

     3 我要小紅花!
     小紅花的問題,一直是「糾結」啊,我不喜歡被束縛,可是還拼命想要榮譽,這可真麻煩。我比方槍槍幸運很多,相對他們的拉屎撒尿睡覺都固定時間,來獲取小紅花,我們的環境要寬鬆的多。上課聽講啊,積極發言啊,按時完成作業啊,認真做遊戲啊,都能得到小紅花。可是人的慾望是無限的嘛,雖然我一貫G調,小花得到不少,可是比起一個班的乖寶寶,我總不是紅花最多的那個。
      小時候就爭強好勝,總在想怎麼能成為第一呢?
      我們的紅花是一個印章,表現好呢,就用它在牆報上蓋小紅花。每天有值日生,負責把小朋友一天得到的小紅花蓋上。有一天輪到我了,我拿著印章擺弄著,雖然急迫的希望我的小紅花是最多的一個,但是,我的「誠信」意識是很強烈的,肯定不能給自己加蓋就是了,——其實我也知道,老師有底稿麼,我多聰明啊!——但是為了過癮,我把一本田字格,扣滿了小紅花,把印台都用光啦,當然除了本子上,衣服上,臉上都是紅紅的印記!
     虛榮心啊~

     4 第一次說髒字
     這件事絕對刻骨銘心的。我說出來的那句話和方槍槍的那句話一模一樣。
     好像很多小孩子都說吧,我肯定不是第一個!那句話我還真不明白什麼意思,但是知道不好,罵人用的。但是大家都說,好像很時髦的樣子,於是就跟著一起說了。
     後來回家和奶奶頂嘴的時候說了,奶奶徹底震驚了,拿起掃埽對著屁股就是一頓暴打。當時自己還特別倔強,不認為錯了,雖然很疼,但就是忍著不掉眼淚,不求饒。奶奶更急了,這孩子也不服管啊,就把爺爺叫過來了。爺爺可是對我想當溺愛了,抱著我哄了好半天,跟我說有些話,好孩子不可以說的,特別是聰明的,有禮貌的孩子。
     於是我就記住了。聰明的孩子有些話是不能說的。我可以不乖,但我不能學壞!

    我能記得的事件就這幾個了,畢竟上了沒幾天,就回家了。爺爺教我識字下棋,媽媽教我算數詩歌,後來我自己就拿著報紙「自學成才」了。
    其實我在幼稚園還是很受寵的,老師對我挺好的,自己心大,還愛鬧,和小朋友玩得挺開心的。即時有不開心的事情也都忽略了。

    方槍槍的幼稚園世界,和我的世界還是有很大差距的。
    但是,從很多規則來看,我們身上,還是有很多時代印記的,包括後來上學之後所受到的教育模式,其本質都是「批處理」,把孩子塑造成社會家長和老師希望的樣子。個性的東西真的是太少了。
    大家定義80後的時候,覺得我們任性,自我。事實上,我們只是緩緩地掙紮一下。我們區別於70後的「逆來順受」和「大局為重」,但是這麼多年來的發展與影響,讓我們雖然希望擺脫「分母」的束縛,追求「分子」的意義,卻已經喪失了很多動力和勇氣。面對著升學與就業的競爭力,面對父母的期望與我們理想的雙重「幻想」,壓力下的我們變得煩躁而做作。我們還是束縛在「小紅花」的框架中,這是這樣的小紅花已經演變成許許多多的「誘惑」和「壓力」了。

     90後的孩子,比我們要幸運很多。至少他們接觸的事物變化更多,個性也更強烈。在貼吧中,和他們聊天,會覺得,生活真的是充滿無限的可能,而年輕就是資本。他們活得更隨性,更自我!
     有天和VIP(好男KIMI的粉絲)聊天,她對我說,她的高中同學和初中同學特別喜歡KIMI特立獨行的風格,無論別人怎麼想怎麼看怎麼說,就是要堅持自己的理想,不放棄不退縮!——不要以為他們不顧及別人的感受,他們會考慮的,但前提是別人不要干涉他們的生活。他們只是要在自己的世界裡活得更自由!而社會也給與他們更多的寬容和保護。——這是個「我型我秀」的時代,是個張揚個性的時代!多元化的世界,才是真正的世界!

    「I LOVE IT!」——我就喜歡!——愛極了這句話!

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