靈魂的高潮

當相通的靈魂像陳釀的酒一樣幽幽飄進你的心房，撞擊你時，你是否能感受到那醉人的高潮呢？《心靈捕手》就是這樣一部讓我靈魂蕩漾的影片，它讓我再一次印證，心靈的交融，才是生命的終極歡愉。如果有幸碰到這樣的朋友、師長，將是一生的財富。
我曾有過三位老師，同樣是教心理學，也都同樣出色，但給我的感覺，卻相差極大。
一位是我的導師，研究組織行為學，表情嚴肅，做事嚴謹，他給我們傳遞的理念就是「這個社會是殘酷的，不進步就後退，所以你們要抓緊一切時間力爭向上，才能獲得更好的生活。」於是我們被佈置很多任務，並命令在有限的時間內完成，而且經常因為拖拉被當眾訓斥。工作的時候他也希望我們從事企業管理工作，認為那是有前途的專業，而心理諮詢不過是吸納情緒垃圾的廢桶，這個社會不同情弱者，也沒人能救他們，只有自救。大概我和我的搭檔都屬於直覺情感類型的人，我們最看重的，並非這些，儘管我們深知那是現實，並且也想要屈從，卻從心裡牴觸。
另一位是我的一個任課老師，優雅的氣質女性，智慧而敏銳，在心理界也算是很有影響。我當時就是因為上了她的課而報考的這個學科，並且當時被她的魅力深深吸引。她說話永遠慢條斯理，分析永遠頭頭是道，並且深刻有力。她的課也充滿趣味並引人思索，我很喜歡上她的課，總讓人有所收穫並且時有感動。有一次，在講述一個案例的過程中，分析到童年的幸福是人一生安全感的根基，老師自豪的說「我從來沒有這種擔心，很感謝我的父母，給了我幸福的童年。」那一刻我覺得她好遙遠，聽著她誇耀似的口吻，也不知為什麼，心裡感覺冰涼的。
還有一位，是我上二年級的時候才過來的老師，教我們家庭治療和質性研究，她四十出頭，其貌不揚，行為像櫻桃小丸子，總是很誇張，講課的時候，思維縝密，言語幽默，經常逗得我們哈哈大笑，甚至在課堂上她竟會講出「都是他媽的放屁」這樣的粗話，但也有的時候，她說出的話讓我們熱淚盈眶。記得有一次早晨的課，她因為堵車來晚了半個小時，當她氣喘吁吁進門的時候，滿臉的歉疚，然後跟我們解釋為什麼遲到了，請求大家原諒。課程結束後，她又為此事向大家道歉。還有一次，她忽然給我的宿舍來了電話，告訴我，我寫的論文框架很好，太讓她驚喜了。她那個電話，讓一直自卑的我內心忽然升騰起從未有過的希望。我喜歡看她直視著每個學生的眼睛，靜靜聽著的表情，喜歡她不經意的說出來的讓人心靈振顫和溫暖的話。但最後我的論文成文很糟糕，連導師都以沒有時間為理由拒絕參加我和我搭檔的答辯。我知道小丸子老師是治學嚴謹的人，對學生要求也相當嚴格，那天答辯她在場，我都不好意思看她的眼睛，生怕讓她失望。
答辯結束後，每個學生都和他們的導師合影留念，而和我們合影的，就是小丸子老師。
我喜歡她曾說過的話：「任何一個人都是有過創傷的，我們都是在創傷中長大。我也曾經因為論文寫不出來，對著導師嚎啕大哭，哭完了，再回去寫......」
就像《心靈捕手》中的心理教授和數學天才，他們都是平平凡凡的人，他們都曾受過創傷，他們在靈魂上是平等的。看似心理教授在給數學天才做治療，其實，他們的治療是相互的。