心靈雞湯

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池塘底寄宿學校，那是一所連名字都讓人覺得「無可救藥」的學校，裡面的學生，自然而然也是屬於社會的池塘底。他們是問題兒童，他們在校長奉行的「犯規、處罰」高壓政策下學習生活，平靜只是表面的。

鬱郁不得志的音樂家馬修來到了學校，面對這樣的冷酷教育制度，一開始馬修也只能是無可奈何，他只能是儘可能地去做一個老師應該做的——用愛去關心學生，希望能夠幫助他們去找尋夢想。終於有一天，他發現了一種神奇的藥劑，可以撫慰孩子們受傷的心靈，那就是音樂，人類共同語言的音樂。而音樂正是馬修的專長，他成立了一個合唱團，讓孩子們在音樂中感受生命的另一種顏色。

皮埃爾，學校里有名的問題學生，曾被評價為「天使面孔，魔鬼心腸」，就是這一個令人頭疼的孩子，馬修卻發現了他驚人的歌唱天賦，毫無疑問，他成了合唱團的男高音獨唱。

合唱團在一天天成長，馬修與孩子們也在一天天地享受著音樂帶來的快樂。與校長的一次衝突，導致了合唱團只能轉入地下，然而馬修依然堅持著他的信念，孩子們不能沒有合唱團，他們不能與音樂分離。

出於自私的目的，校長讓合唱團重新回到了檯面上，並且讓合唱因為伯爵夫人演出。演出很成功，皮埃爾也在演出中第一次懂得了感恩。

校長以失職的名義將馬修趕出了學校，雖然他的「失職」讓孩子們安全躲過了學校的火災。沒有人前來送別，只有一隻只小小的紙飛機從窗戶飄落下來，上面是孩子們用稚嫩的筆跡所寫的祝福話語。

馬修在離開前為皮埃爾作了推薦，皮埃爾進了音樂學校，最終成了著名的指揮家。而失去父母雙親的小佩皮諾也終於等到了週末接他回家的人。影片的結尾，馬修帶著佩皮諾登上了公共汽車，非常溫馨感人的一個場景。

《放牛班的春天》，沒有色彩鮮艷的畫面，沒有大牌明星的加盟，沒有美女，沒有暴力，沒有動作，沒有商業元素，沒有鋪天蓋地的宣傳，然而，就是這樣一部低成本的小製作電影，卻在上映的當時吸引了無數法國人到電影院觀看，並且成為了2004年法國最賣座的電影。我和看過電影的法國人一樣，落淚、感動、不可名狀的歡喜，正如一位著名影評人所說，這是一部因喜悅而淚流滿面的電影，一部不可多得的心靈雞湯。

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