典型的追夢人，典型的相伴者

想像過美國人對別國科技水平產生恐慌的情形嗎？在1957年，前蘇聯做到了，他們成功發射了人類歷史上第一顆人造衛星。美國人一度認為此事件將冷戰推向了新的階段，並加緊開展了關於太空領域的研究。本片就發生在這樣的歷史背景下，四個在礦區生活的年輕人，在研究如何製造微型火箭的過程中，開始了不同尋常的人生之路。

男主角的追夢經歷可謂「典型」：原本平凡的人（甚至無法像哥哥那樣靠打橄欖球獲得獎學金去讀大學），在遭遇某一事件後（在夜空中看到蘇聯的人造衛星划過蒼穹而發出wow的感慨），點燃了夢想的火焰（要造一個火箭），然後就是在追尋夢想中一系列的打擊（父親反對，眾人嘲笑，受物質條件的限制，團隊分歧，實驗屢遭失敗，被誤會為縱火犯，好不容易取得一定成功又因為父親受傷不得不告別研究，甚至在參加比賽的過程中所要展示的試驗物品也被盜），但是他最終還是堅持了自己的信念（繼續研究造火箭的技術），並最終取得了成功（獲得了比賽的冠軍並得到了去大學深造的機會，最終成為為NASA工作的工程師）。

儘管文化背景不同，相信很多人在看這部影片的時候卻仍然會有共鳴，因為Homer的經歷可以讓每一個追夢人感同身受，他在各個階段的遭遇在我們的身上總能得到一部份印證。同時，在追夢途中，也總會有一些類似的「典型」角色相伴左右：

父親代表了我們心目中的英雄，儘管從表面看起來我們所作所為是那樣的不同，究其本質特別是性格上卻都是相通的，就像父親和Homer都是那種對夢想固執倔強的人，儘管夢想各異，但正是這樣的榜樣給了我們追夢的心靈根基。愛我們的人，其中會有人給我們以無條件的支持，比如母親這個角色，她的溫柔善良在任何時候都能溫暖我們的內心，讓我們義無反顧。我們不可能在每個方面都做到出色，哥哥這樣的角色就代表了那些在某些方面遠勝於自己的人，但是我們的目標與其他人無關，所謂「他強由他強，清風拂山崗」，我們要做的是走好自己的路，而沒有必要去艷羨他人的成就。另外，在社會分工日益細化的年代，想要一個人單打獨鬥去獲得成功是不太可能的，像片中四個年輕人組成的團隊就顯得尤為重要，實際上，正是團隊的合作才最終促成了微型火箭的研製成功。老師這個角色是給予我們鼓勵，為我們指引方向的人，正是有了方向的指引，才使得我們不至於迷失在追夢途中，實際上，現實生活中給予我們指引的，往往是老師或者我們認為的智者。還有很重要的一點，就是夢想往往高遠，卻需要腳踏實地的前行，教Homer焊接技術和鋼材知識這樣的人則為我們提供了堅實的基礎，我們要實現夢想，往往需要專業方面的指導，否則事倍功半。片中出鏡率並不高的兩個跟Homer有點關聯的年輕女子也是相當有代表性的兩類人，一個是在你失意時遠離得意時靠近，另一個則是自始至終都關注和欣賞你，後者才是真正值得追夢人去珍視的。最後要提的則是那些在我們還沒有實現夢想時嘲笑和打擊我們的人，像信樂團在《海闊天空》里唱到的：「謝謝你們曾經看輕我，讓我不低頭，更精彩的活」，我們應該以自己為中心，不會輕易受外界的評價而動搖，這樣我們在追夢的路上才會更堅定，更開心。

每個追夢人往往都會遇到這些典型的伴隨者中的幾類人，正是他們的存在，再加上追夢人自己的堅定和執著，才會讓追夢人更接近夢想，也讓追到的夢更有意義。