光影之二——乘著歌聲的翅膀——致《放牛班的春天》

一部法國影片，去年教師節學校放給學生看。關於師生的感人片子。現在回想起來，很美，很美。
我看過其他的有關這部片子的影評，說是一部典型的法國電影。法國電影有什麼特點？我不清楚，但總是可以把它和所謂的衝擊視覺的好萊塢大片區別開來。在《放牛班的春天》里，我能看到有溫暖的陽光，不經意地從某些細節中流露出來，還有迷離飄渺的林中的霧氣，光被挑逗得溫柔多情，細細密密地鋪滿法國郊野常見的樹林，悄悄地爬上樹幹。於是整部片子，便氤氳著一種水彩畫般透明輕盈的味道。
那真是一種難以忘懷的享受，那些被攝影師定格的美麗鏡頭，竟流淌成了一首詩。我不得不說，這部片子經典之一，就是那如水彩畫般乾淨的畫面，許多水彩畫中都出現過的，灑滿陽光的浪漫春野和山林。
當然片子最突出的優點，還是那些孩子的歌聲，清澈、乾淨，借刺蝟的話說，是一種讓人一聽就目光放空的歌聲。
歌聲，溫暖了電影裡的每一個孩子的心靈。乘著歌聲的翅膀，放牛班的孩子迎來了他們的春天。
在這裡不能不提的是小主角皮埃爾的歌聲，簡直就像從天堂飄出的天使的聲音，悅耳動聽如仙籟般，簡直難以形容。如同雲雀迎來第一道曙光的讚歌般清亮，如同夜鶯送走最後一絲月光的夜曲般婉轉。我們如可愛又可敬的馬修老師一樣，為那美麗的唇間流出的動人旋律而驚訝不已，陶醉不已。難怪公爵夫人在聽到皮埃爾的歌聲的那一刻，她按住自己的胸口，因驚艷於這樣的聲音而微笑，讚美之情溢於言表。
當然，還有孩子們的合唱，如教堂的唱詩班，將一首首歌唱出了令人景仰的神聖，合唱是襯托紅花的綠葉。和諧的樂章中，雲雀和夜鶯乘著歌聲的翅膀在春日的山野和樹林上空翩然飛翔。
最後，這部電影最讓人難忘的，就是其中的情。
一位評論家為該片寫下了這樣一段話：「不同於一般的運用悲情拼命煽情的悲情電影，或極盡誇張搞怪的爆笑喜劇，《放牛班的春天》是一部讓人因為喜悅而淚流滿面的電影。這也創造了法國電影新概念——陽光情感電影。這部沒有美女、暴力；沒有動作、兇殺和商業元素的好電影成為了本年度法國人的心靈雞湯」。
在馬修老師老師離開的那一天，從窗口裡飛出無數的紙飛機，孩子們把手舉過頭頂輕輕地搖著，於是樓下的馬修老師沒有看見孩子們或微笑或流淚的臉，只看見一隻只輕輕搖動的手。馬修老師說，我有點想哭。可他還是沒哭，但他沒想到，那個可愛的小天使——佩皮諾跟著他走了，開始馬修老師還不願意，可他還是下車，抱佩皮諾上車，走了。車開了，消失在樹林盡頭，孩子們的歌聲響起，畫外音：「馬修老師走的那天，正好是一個星期六。」
佩皮諾一直相信，父親會在星期六來接他。
孩子們的歌聲依然輕輕地飄著，陽光依然柔柔地灑在樹陰間。
馬修老師，您還想哭嗎？螢幕外的我，替您哭了。
太喜歡這個結局。
太愛這部電影，太愛電影裡面的孩子，我想飛進銀屏去擁抱你們，乘著歌聲的翅膀。