人生的平衡點

死亡詩社的貢獻在於向我們喃喃訴說著人生的美妙，那些活潑，那些執著，那些動感，那些浪漫都不是子虛烏有的。它教我們要相信這些精神食糧的實際存在，教我們堅信自己的信念，教我們追尋世間的美好而不只是使用生命。

每個人都有自己的人生。

多爾頓是勇敢而聰敏的，從來也是。當遇上了基丁後，他更多添的是一份浪漫。敢作敢為，瀟瀟灑灑，人生能快意如此，算是無愧於生命。

尼爾是感性、包容的，也是從來都是。他總是無法拒絕，總是關心和理解他人。最終他的感性被基丁大大的激發，隨之理想與現實的矛盾也就變得更為痛徹心扉，以致於他的那份包容已經容納不住他的感性與現實生活間的矛盾。

埃德森只是內向、不習慣表露自己而已。他的性格並沒有很大的缺陷。他在他的世界裡活得並沒有很痛苦，因為他已經把所有的界限看的理所當然，並且他也從未意識到過那些界限都是他自己給自己定的。當基丁激發了他的才情後，他發現了自己的能力，但那對他是意外的驚喜而不是命運的必然。

這三個人中，多爾頓和埃德森都找到了自己的個性與生活的平衡點，只有尼爾是不平衡的。

這三個典型告訴我們的是糾結是不好的。至少是有悖於身心健康的（所以一直以來尼爾最痛苦，最後他也選擇了死亡）。基丁告訴我們要選擇美、選擇愛、選擇浪漫、選擇個性，但是他忘記了他面對的是一群還未成熟的孩子。這些孩子需要首先知道誠實、善良和理解，需要知道這個人類社會究竟是怎麼存在，人和人的關係是怎麼作用的。尼爾過份的崇拜基丁，但基丁又錯誤的因為矯枉過正的原因過份強調精神層面的東西，只把他豐富的精神世界展現給他的愛徒們。如果尼爾能更成熟一些，他會了解沒有人是可以被崇拜的，沒有一種事物是無瑕疵的，沒有一件事情是無迴旋餘地的，也沒有一種東西是可以被終極追求的。他若了解了這些，他不會有此悲劇。（事實上，我認為對於一個如此性靈、聰明的男孩，給他安排一個如此唐突、愚蠢的結局是一大敗筆）

基丁生動的、富有奇趣的課堂讓我們領略到了美，而他的課堂內容更是引領我們走向美。這些都為我們的生活添姿添彩，但美的目的是幸福和快樂，不是嗎。他說，the powerful play goes on, and everyone can contribute a verse, 但不知他可有想過，人是微觀的真實存在，歷史卻是一種宏觀的虛無。