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7+

2008-09-08 05:20:56

我只想做我自己


    剛剛看了死亡詩社,才是第一遍,應該沒有對片子評價的權利,只是有感而發。作為一名剛走出大學一年的人,我看片子感到許多共鳴,例如那種偷偷摸出學校沒被發現時的亢奮。
    片子很好,老師基丁先生成為了我們爭議最多的角色,只因為他敢於冒險,敢於引導學生體驗各個不同的方式,感知生命。基丁老師突破傳統,因此也遭到非議,傳統的東西,正如影片裡校長反覆強調的,是可以使我們進入一流大學的保障,但是我不禁要問我們或者到底是為了什麼,難道我們到了十七、八的時候還不能擁有自己的喜好,我們都是獨立的個體,為什麼非要僅僅遵從傳統,遵從父母的意志去做這做那,學這學那?不能說基丁老師是個優秀的老師,也不能說傳統的東西就不好,基丁老師其實充當的是一個先驅者的角色,想想一些現在認為傳統的東西在若干年前也曾是非傳統的東西,人類的知識在增長,傳統所包含的涵義也應該增長,基丁老師的行為沒有錯,只是他還不能把握他現在的這樣的教學方式能不能完全正確的教導學生,引導他們成長。但是我們不能以為害怕摔跤而不去學習跑步。
    再看看現在我們所秉持的,所標榜,所教育的,按照我們國家現在的教育體制教育出來的只能是工人--只會工作的人,我們學一樣的課文,有一樣的中心思想,有標準的文章主旨,什麼都既定了,就在那樣等著我們,然後把我們的思想刻成一個模子,因為標準答案在那,只有這樣你才能得高分,才能讀好大學,才能找好工作,才能享樂。哦,原來這就是我們這個社會所持有的傳統。我不禁要問,生是為了什麼?為了吃飯?馬斯洛需求層次最基層就是生的需求,難道我們就是為了滿足這個?那和動物有什麼區別!我們需要的是有自己的思想,做些能夠使自己快樂的事情,做自己喜歡的事情。基丁老師在最開始就讓我們思考生命這個永恆的話題,說實話我們當中很多人都不知道自己在活著。我最想做的事情莫過於做我自己,做我喜歡做的事情,我認為活著的意義就是為了獲得幸福。不要等到你六、七十歲了才明白自己為什麼要生,那是可悲的。
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