真正的音樂家，卓越的老師

在浦口的時候，《放牛班的春天》OST是我經常在MP3里播放的一套曲目，純淨空曠的童聲，陪我穿過無數走廊和教室，望著不遠的野地，又分明被那節奏感染得腳步自由但不焦慮，以後在鼓樓就再也沒有聽過。買了碟片，也擱攜在身邊，幾近三年沒有看過（總是準備看），今天被身體等問題擾得心緒不安的時候，我居然安靜地把這片子看完了，原來就是這樣自然，沒有絲毫的準備。
影片的敘事方式很常規，但是經典，指揮家莫安琦回故鄉處理母親喪事，兒時同學過來找他，轉交啟蒙恩師克萊蒙特的日記，於是從日記的記述開始了故事情節。克萊蒙特也許算不上一個優秀的音樂家，否則他也不至於到「池塘之底」來接學監這個差使。「池塘之底」是一所男孩寄宿學校，彙集了一群問題兒童，他們對門衛大叔玩危險的惡作劇，晚上躲在宿舍里抽菸，咒罵著白天蹂躪他們的校長，對新來的失意音樂家送上「光彈頭」的外號，而他們的校長更是一個肆意發洩怒氣的暴君，由著自己的性子粗暴地懲罰學生，他奉行的是「行動——反應」原則，總之這是一座灰色的讓人無奈失望、急欲離開的校園。但是他知道把犯錯的孩子交給校長，無助於糾正錯誤，而剛柔相濟才是解決之道，在校長面前庇護孩子，私下讓孩子們對自己的過失負責任，對，這才會讓他們知錯改錯，恢復課堂和校園應有的秩序。故事最精彩的地方是，克萊蒙特利用音樂真正的改變了這些孩子，也許在這躁亂的校園裡，他們始終沒有發現能夠安撫心靈的恰恰是自己的嗓音，其中的真誠、向善、純潔以及上帝的靈光從來騙不了人。克萊蒙特根據孩子們的聲音分聲部，組成了一個小合唱團，為他們譜寫曲目。從此，他們的歌聲開始漸漸生出翅膀，飛向雲霄，直至天堂，連那位暴君校長都流露出幾分天真的童趣（雖然稍縱即逝，但那是源於內心的）。更重要的是，克萊蒙特發現了一個天才，那就是莫安琦，他的聲音堪稱天籟，成為了合唱團的主唱。克萊蒙特愛才惜才，時時為之開小灶，灌輸音樂知識，一顆指揮家的藝術心靈就此萌發。同時，克萊蒙特還促成莫安琦母子和解，動員莫安琦的母親帶孩子去里昂音樂學院繼續深造。這座校園因為他們的歌聲而得到新生，他們也從來沒有停止過音樂和演唱，不管校長如何對待他們和利用他們。最終，克萊蒙特和校長鬧僵，被解僱，但校長也得到了自己應有的懲罰。片中讓人動容的一幕也在此處：當克萊蒙特離開「池塘之底」的時候，沒有一個孩子出來送他，他體諒孩子的忌憚，又感到境遇淒涼。這時，藍天之下又想起莫安琦純潔虔敬、遼遠通澈的歌聲，一架架寫著祝福的紙飛機飛出校園，飛向克萊蒙特，他知道，自己沒有遺憾了，收藏起這些紙飛機，重新踏上漂泊的旅程。為他送行的，是他為孩子們寫的歌曲：風中飛舞的風箏，請你別停下，飛往大海，飄向天空……率性的旅行，醉人的迴旋。
克萊蒙特是個真正的音樂家，更有著作為人師的天賦，一個卓越的老師。做為音樂家的他，明白音樂的威力是無窮的，那是上帝給予人類的聖水，他以此為這些劣童施洗；作為老師的他，知曉教育的力量源於愛，將之藝術地揮灑於智慧幽默的言語之間。這些孩子的一生在輕彈漫唱中悄然改變了軌道，老師的精神一直陪伴著他們，保暖著當初的溫情。
黑夜中的方向
希望之光
生命的熱忱
榮譽之巷
童年的歡樂
轉瞬消逝被遺忘
一道絢爛金光
在小道盡頭閃亮……
（這算影評嗎？不算，我只是敘述情節，但是對該片的致意，也是送給我們一行中支教的同學們）