看電影或流淚，都是一種休息

今天裝修全部結束，只剩下收拾打掃清理的工作。
從早上七點忙到下午六點，累得全身酸痛，好久沒幹過這麼多的體力活了。最慘的是右手負傷三次，一次比一次嚴重，先是只刮破了一點皮，再是劃了一個小口子，最後是被厚玻璃割了一道比較深的傷口，鮮血直流。因為光榮負傷，所以才收工不幹，不然可能還要忙。

晚上看這部《為了霍洛維茨》，好電影，害我流了好多眼淚，用了好多面紙。
想一想，關於鋼琴的電影好像也看過幾部了。比如《鋼琴師》，看的時候關注的是人物的命運，戰爭的殘酷；《鋼琴課》，鋼琴更多只是個道具，關注的是主人公的愛情；《海上鋼琴師》，音樂帶來美感與震撼，可是讀到的影評里卻只關心影片的主題思想，對音樂反而視而不見了；還有《鋼琴教師》，說實話我不是太懂得它為什麼著名，我不喜歡那個神經兮兮的女教師，雖然大家都說她演技好得一塌糊塗……
細細想來，其實我就是影片中那個賣比薩的大叔，並不真正懂得鋼琴演奏的美妙，但女主人公金智秀靜靜坐在那兒，信手彈一支曲子，她光潔的皮膚，修長的雙手，高貴的氣質，優雅的外形，還有從她手下流淌出來的如訴如泣的音符，的確是令人深深迷醉和喜愛的。
至於那個鋼琴神童尹京民，更讓人嘆為觀止。對於他在智秀的指導下練習的那些曲子我沒有多深的印象，但特別喜愛他在跟著比薩大叔和金老師去野餐後，在一個露天舞台上他信手彈奏的自編曲，小松鼠的活潑跳躍，小溪水的潺潺流淌，花蝴蝶的翩翩起舞，鴨子的憨態可掬，大象的笨重威武……都在他的演奏中惟妙惟肖地展現，智秀驚喜地笑著，欣賞著他的彈奏，我則和比薩大叔一起傻笑著，讚嘆著一個天才非凡的才華。
影片最後京民成為著名的年輕鋼琴演奏家，回韓國舉辦個人演奏會，他演奏的那首拉赫瑪尼諾夫的《第二鋼琴協奏曲》，旋律很熟悉，特別地柔和，優美，帶一點憂傷，雖然聲音格外輕柔，卻把氣氛帶向最高潮——智秀的犧牲並沒有白費，京民不負她的期望，成才了，成功了，而且這孩子一直以來都記著她，都深愛著她，這個曾像母親一樣關心和培養他的鋼琴教師！
影片中展現的愛是獨特的。京民從小失去了母親（父親的去向沒有交待，是一個小瑕疵），奶奶對他並不好，不是打就是罵，其實這位老人知道自己患有絕症，寵愛孫子，其實是害孩子，因為她離開人世以後孩子將沒有辦法獨立生活，只有硬起心腸逼著他學會自立。智秀開始並不是真的愛京民，只希望利用他的天賦讓自己一舉成名，可以多帶一些學生。可是，在與京民的朝夕相處中，在知道京民的不幸身世後，她終於像一個母親一樣地無私地愛這孩子，為了他更好地成長，為了他的前途，她裝作無情地把他送走，留下自己在孤單一人的琴房裡失聲痛哭……不一定百般呵護就是愛，有的時候，嚴酷也是一種愛，一種更不易、更艱難的愛。
最後再說一下：我很喜歡金智秀樓下那個賣比薩的大叔，他為智秀鞍前馬後，百般討好，他哈哈哈的大笑，他顯得很好笑的劉海，還有他笨拙彈琴的樣子，他提著比薩到智秀家，他送智秀的音樂會票……種種種種，其實都很讓人感動，不然，智秀最後何以嫁給了他呢？
本來是一個很俗套的故事——看了開頭就能猜到結尾，但因為演員的美麗，可愛，或是憨厚，因為鋼琴曲的優美，宛轉，或是激昂奔放，這還是一部很吸引人的電影，一部在我看來的好電影。