久違的暖陽

   當春天在嚴冬里遲遲未到的時候,有誰還會執著相信春天依然會來?
    深夜看完 放牛班的春天 不想已淚留滿面。在嚴冬佔據世界太久的季節里，春天的緩緩到來讓人幻碎，讓人湧動。沒有哪個世界是沒有春天的，只是有的春天太短暫太緩慢。就像沒有哪個孩子天生是壞性子的，只是他們的真性隱藏了起來
   這部電影一直都那麼揪著我的心，很多有關孩子題材的電影，大都是從一開始的壞到極點，到最後的回歸孩子的天性善良，純真。這部電影也沿襲了這個風格，然而，我卻被這部電影深深地打動了，只為一個真。
孩子的世界是充滿尊嚴的世界，他們會傲慢不羈，會毫不掩飾地去發洩自己的情緒，會天真可愛地來點搗蛋插曲，這一切，在自私蠻橫的校長眼中，都是罪過，都是應該受到懲罰的，然而在學監馬修眼中永遠只是孩子天真的一面。
    馬修是個了不起的學監，他包容孩子所有的錯誤，絞盡腦汁幫孩子回到正規。他成功了，用音樂，他創造了一個又一個的神話。在音樂中，我們看到的是晨曦般的安靜，包含希望，充滿活力。在音樂中，沒有搞破壞將老師眼睛弄傷的樂格克，沒有充滿叛逆孤傲的莫航織，沒有沉浸在父母雙亡中而孤僻的佩皮諾。在馬修的指揮棒下，一切幻化成美妙的音符，跳躍在晨曦，跳躍在春之將至的季節。
    馬修的指揮棒是柔情的，是被陽光圍繞的，當那手掌揮動的時候，我著實被那些孩子那充滿渴求的眼神和那顆熾熱的心震住了，就像白花在嚴寒之際一夜綻放般。這是一種感動，於是淚水變會湧上來。
這總會讓我想起曾經我教過的那些學生，那些讓我頭疼的，那些讓我欣慰的……曾經是他們讓我哭笑不得，讓我在行進中進卻不已。只是，那時候的方法太過拙劣，沒能將一個個孩子拉回我想要的境地，於是，淚水湧動……
    馬修離開池塘之底學校的時候，是被校長開除的，送他的學生被校長強制關在了教室，而他們卻用老師教他們的音樂編織成一段段祝福送給了他。這個畫面是溫馨的，就像我離開大竹的時候，那些小傢伙送我項鍊，幫我提行李包一樣，那些讓人糾結的時間。
  春天，這不已經悄然而至了嗎？？
  可,在白茫茫的世界裡,又有誰仍熱忠於綠........