生死抉擇，心靈考驗

    2008年的大地震，在面對災難的人間百態中，成就了不少人的美名，造就了不少人的惡名，也讓一些爭議人紛紛出現。范老師就是其中的爭議人，只見他先是在地震來臨時放下學生，撒腿就跑，然後雄赳赳氣昂昂的發文「內心獨白」，在眾人口水中，一副敢言的自由主義戰士的形象。其實，在非常環境下，面對生與死，一個人會做出什麼舉動，那是相當沒譜的事，比如在記錄片《冰峰168小時》中，我們就在一次登山山難中，看到了人性的掙扎，求生的奇蹟，還有糾結的友情。

    本片雖是記錄片，卻是在採訪當事人的同時，以真實的登山表演進行現場重現，所以虛實結合，最終都導向真實的情感，對觀眾產生很強烈的情感衝擊力。英國登山愛好者喬和賽門，不遠萬里來到秘魯，要去征服之前從未有人征服的高峰，在我這樣怕死的宅男看來，登山始終是種我不解的運動，跑跑步，踢踢球強身健體，還安全，為什麼有那麼多人要冒著生命危險往高山上奔？而且還專挑人跡罕至的奔？雖然針對登山，有句境界極高的「因為它在那裡」，我卻始終無法摻透。但是，我想一件事能讓人不顧身體的疲憊折損而去，定是它能產生巨大的心靈衝擊，所以，賽門和喬欣然前往高山，並即將遇上無從預見的人性衝擊。

    登山的最初幾天都很順利，在紮下營地後，他們漸漸向高山奔去，並且成功登頂。但是，在下山途中，意外發生了，喬先是跌下摔斷右腿，接著又由於繩子不夠長，被懸掛與冰洞間，而繩子另一頭的賽門也隨時有被繩子拖下的可能。漸漸的，賽門發現繩子那頭沒有動靜，他使勁高喊著喬的名字，在一再沒有回應，眼看自己也越來越陷入危險的情況下，他割斷了繩索，自己逃生。而喬在墜入冰洞後，起初以為賽門已經死去，在使勁拽下繩子後，才發現繩子已被割斷，但是，憑藉頑強的生命力，他還是拖著傷腿，艱難的在賽門和助手離開前，回到營地，創造了生命的奇蹟。

    事實上，賽門的處理有著可以理解的因素，在喬摔斷腿後，他確實堅持要協助喬，同時他也是在一次次的呼喚喬的名字，對方沒有回應後，割斷了繩索，畢竟，還能指望他怎樣，一直撐到自己也被拖入冰洞嗎？但是，在這種情況下，我們事外人往往更希望有些值得歌頌的動人故事，而任何「放棄」朋友的舉動，往往會倍受指責，在回到英國後，賽門割斷繩索的舉動便受到了登山協會很多人的譴責，而在面對鏡頭時，他沒有說那些指責他的人是因為沒有身處那樣的環境如何如何，他的眼神帶著些躲閃，帶著些困惑，帶著些愧疚，他承認在他拉著繩索僵持的時刻，他心理上已經被打敗，他承認那時他想活，他回憶到他在割斷繩索後的想法時，說到，「我應該去懸崖那裡看看，看看他在哪裡，但是，坦白說，那時我根本沒想到那樣，我只是相信他死了」，或者，我們可以更殘忍的設想，這那種環境下，可能賽門內心在向自己暗示，他死了，他死了，他的潛意識「希望」他死了，這樣才能自我減緩道德壓力，讓他可以離開。所以，他離開了，留不絕望的喬還在洞中呼喊著「賽門，賽門！」。

    喬最終完成了奇蹟般的自救，而這並不是個坦然的歷程，他也經歷了短暫的心理崩潰，也在這個過程中不斷的詛咒，當他意識到賽門割斷繩索離開時，他心裡是矛盾的，一方面，他有些惱怒，另一方面，他或許還指望賽門是暫時離開尋求救援。最終，他回到了營地，當賽門看到他活生生的來到營地時，他交織著興奮與痛苦，不住的詛咒，從後來回憶時的神情看，那一刻起他也開始承受著道德的壓力，雖然喬此時已經漸漸釋懷，賽門回憶到，「你知道嗎，他很感激我，感激我想把他帶下山，感謝我所做的一切，直到我割斷了繩子，你知道嗎。」喬不掩飾他的失望，也明白那種情況，自己也會這麼做，而賽門沒有自我辯解，相反，承受著眾多責難，卻是喬在給予他支持，為他辯解。

    在生與死的考驗下，人的抉擇往往不是在常態下的理性思考可以揣測的，很多舉動，我可以根據其後果給予理解。但是，我認為起碼人需要更真誠些，特別在你還承擔著責任的時候，特別面對你一時的舉動傷害的人，承認自己那時的懦弱，承認自己那時的恐懼，直面自己的愧疚，這不是必須做的事情，確是真正能撫慰當時被你傷害過的人的舉措，當范老師以獨立思想的姿態引發一連串的事件之後，據說他母親和妻子都支持他，但是，當她們初聽到那樣的言語的時候，她們心中在想些什麼，她們可曾感到失望？范老師的那些學生在想些什麼，面對一個將責任拋的一乾二淨的「獨立思想者」，范老師在贏得一些人「敢言」讚賞的時候，可曾想過這將給孩子們在一定時期內留下怎樣的困惑和失望？賽門在盡了自己一定的努力後，他最終選擇了割斷繩索，而回憶往事，他沒有過多狡辯，沒有過多推卸，在當時喬掙紮著回來後，他抱著喬，痛哭流涕，不需他過多辯白，我也開始漸漸理解他在生死間的複雜情感。人性，奇蹟，軟弱，堅強，．．．．．．《冰峰168小時》彙集了這麼多關於「人」的元素，讓這部獨特的記錄片有了更直入心靈的魅力，值得一看，並久久回味。

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