假如流水能回頭

假如流水能回頭，請帶我走。

教堂，聖潔的頌歌，天真的孩子，那些和童年有關的回憶，是一道黑色的回憶。我真的不願那是阿莫多瓦的一個角落，劃著名傷痕，一場艱難而迷人的冒險。他們都說《不良教育》是阿莫的自傳，寫自己，寫一種感情的極端，不是瘋狂在天堂，眾神愛戴；便是荒誕下地獄，你可以鄙視到最極點，甚至不惜你的唾沫。而你不能否認，這是阿莫多瓦似的電影，他可以用他的方式任意表達，敢於表達。

看到一篇報導，很喜歡關於裡面的一小段剪輯「為了重現許多當年的場景，阿莫多瓦與整個劇組重返瓦倫西亞的泰瑞斯影院，在那些炎熱的日子裡，阿莫多瓦看見了這樣一個小男孩，為了享受人工降雨的快樂，他自然放鬆地站在片場中，當時正值拍攝兩位主角在雨中熱吻的戲，阿莫多瓦希望這個小男孩不在場，沒有看見，但是事實並非如此，阿莫多瓦想也許這個小男孩一想到電影就會想到這場人工降雨，還有雨中親吻的兩個男人。」
記憶的鏡頭是傷疤，可以把任何一個人放置在醫院，教堂，或者是那個陽光的午後，生活的感知會把你推到任一個路口，無可選擇。我很喜歡片中教會裡的小男生，在那個夏日中唱時間的河，清澈明淨，生活的暗流潛伏在背後，一回頭，它便在那裡了，可是他又怎麼能回頭， 又怎可遇知，多年後，那個單純的少年，會去隆胸，頂著兩個大乳房，昏暗的房內吸毒，被弟弟和愛過自己的神父毒死。命運面前，男人和女人，戀人或仇人，同性或異性，我們最終都是一人站在山頂，孤獨而單薄。

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