拯救——我——他們

放牛班的春天
        一部電影真真切切可以影響一個人。
        有些電影如過眼雲煙，當時笑笑，也便罷了。但有些電影卻烙入我們的靈魂，每每回味，都受益無窮。我也可以腆著顏面模仿那些大師，列出八部對我影響最深的電影：走出非洲，死亡詩社，霸王別姬，純真年代，肖申克的救贖，情書，開羅的紫玫瑰和放牛班的春天。說到底，我是一個人文主義者，那些使我受益匪淺，使我淚流滿面，使我重拾活下去的勇氣的那些電影，我亦願意分享。
        ****年*月*日（時間隱去），我那段持續不到兩星期的戀愛突然終結。我的眼淚當時就抑制不住地流了下來，心彷彿被掏空了一樣，失落落地，輕飄飄的，恍恍惚惚。身子彷彿是委頓的落葉，無處棲身似的。
        他就這樣，他們就這樣，輕輕巧巧地斷送了我的幸福。世上男子都太會傷人，我心上已佈滿傷痕。我找不到一個傾訴的人，於是隨意找了一個姐姐，陌生的人，這樣傾訴起來才掏心掏肺。
        她安慰了我，不是太慷慨激昂地把那人痛斥一番，也不是隨我一道迷惘悲傷黯然神傷。因為她是理科生，有理科生的理智、冷靜和執著。其實她比我成熟多了。她的愛情是務實、健康、正常的，我卻有玉石俱焚的決絕，只是生活把我的熱情掩埋了，我也就同行屍走肉一 般。
        去看弱智的電影吧，去做一些最不需要大腦的事情，時間是最好的癒合劑，會慢慢好起來的。她勸我。
        於是回來我就找弱智的電影。可惜的是我向來鄙夷白痴的影片，一時竟找不到。偶然翻到了放牛班的春天，它最短，只有90分鐘，我就挑選了它。
        是天意嗎？還是有一種冥冥之中的力量？也許我看別的爛片心情不會好轉，也不會有幫助。可是放牛班的春天卻在那個令我心碎的晚上給了我生活的力量，甚至比失戀之前還要充實。
        放牛班的春天簡單而純粹。影片伊始那個老人皺紋密佈的臉，他斜倚在沙發上疲憊不堪的樣子，已然把我帶入了另一個世界。我從那個時候就走出了我那已然破碎的二人世界，走進了那裡。
        然後便是老者的母親的葬禮。淋濕的畫面，棺木是深重的黃，上面一朵不堪風雨似的的凌亂的白花。這樣淒冷孤單的，死亡。
        音樂，貫穿始終的是音樂。音樂之聲里也有精美的音樂，也有一群孩子們，可是相形於放牛班的春天，它不夠沉重，也就缺少些力度。畢竟還是美國人的輕鬆調侃，最後的結局也頗有戲劇性，也就是姑妄一看的。可是這部法國片卻是一個真實，雖然單純，但是也不能完全抹去現實的那些陰影。現實，雖然向後隱成一片模糊的背景，但畢竟是無處不在的，我們終要碰上的一堵灰暗堅實的牆。
        一個失意的音樂人，一所陰暗壓抑的特殊學校，池塘之底，還有那一群孩子。孩子們在受著苦，這所灰暗的破舊的寄宿學校，物質條件極其艱苦，精神生活更是貧乏，校長實行法西斯式的高度集權的管理，孩子們不停地進行暗地的反抗。這就是現實。
        而學監克雷芒馬修卻不屈不撓地為這所學校灌人人本主義的清風。他用的是音樂。
        他發現了莫杭治。皮耶爾•莫杭治。
        莫杭治是一個動人心弦的英俊的男孩。當他舉手回答：「是我，先生」的時候，一縷陽光柔和地打成背景，襯托出他英俊的面龐。那一瞬間克雷芒都被他的美震撼住了，眼中閃著驚訝的光，竟是那種懾人的美。但莫杭治自己卻是面無表情極其冷漠的。甚至寡言少語。
        英俊的男人都是相似的，醜的男人各有各的不同。莫杭治站起來的時候他的襯衫的下擺露在了毛衣的外面，這一幕是那樣的似曾相識。他們的衣著都是一樣的。於是這個男孩更加地打動我的心了。
        這是註定的。音樂改變了孩子們，也改變了老師們。池塘之底煥發出勃勃的生機。而對於克雷芒，他靈感迸發，佳作不斷——都是拜這些孩子的所賜。他發現了莫杭治的金嗓子，每一次排練都對他刮目相看，他慢慢挖掘出莫杭治的潛力和天賦。這天賦令他吃驚。他甚至還愛上了莫杭治的優雅迷人的母親。這算是最美好的日子了。充滿期待和驚喜，溫情和藝術。這些，甚至蓋過了校長那自私褊狹、爭功奪利的惡行。
        故事的終結看似戲劇化，實際上又是一些巧合的拼湊：池塘之底被放了火，而孩子們卻恰恰被克雷芒帶出去踏青了，最終導致的結果是克雷芒被解僱，校長陞遷的希望也化作了泡影。
        電影開始的那位老者就是莫杭治。他後來被母親接走了，進入了里昂音樂學院，成了一名出色的指揮家。而那個瘦弱的小男孩佩皮諾，終於在一個星期六跟著老師克雷芒走了。
        克雷芒的生活是不是慘敗呢？「一個失敗的音樂人，一個失業的學監」，是他無奈的呼喊嗎？
        我之喜歡放牛班的春天，是因為它講述的故事離我似乎很遙遠，但實際卻又如此熟悉。這些孩子單純的眼神讓人感動。尤其是莫杭治，他的魅力來自他乾淨清澈如秋日湖水的眼眸，成年人很少有這樣的眼神了，身處現代的人，即便面龐英俊，眼睛卻渾濁，有的甚至猥瑣。也許不是時代，也許不是年齡，因為莫杭治在老年的時候，眼神依舊明淨，我看見他對音樂、對藝術的執著與投入。
        後來我就感覺到自己受的這點傷痛算不得什麼。愛情與藝術，孰輕孰重？我們是比他們幸運多了。我們是天之驕子，從小到大，無往而不利，可是現在我們也同樣迷茫，看不到前途。但終究，放牛班的春天是一顆北極星，曾照亮我的心路。
        我喜歡那略微禿頂的克雷芒，喜歡佩皮諾如點漆的雙眸，我最喜歡莫杭治，因為他的神似，更為他的青出於藍。我深深地愛著他們，同時也給了自己活下去的勇氣和信念。

(chorus)Caresse sur l』océan 海面上的清風
Porte l』oiseau si léger 托起輕盈的飛鷺
Revenant des terres enneigées 從白雪皚皚的大地飛來
Air éphémère de l』hiver 冬日轉瞬即逝的氣息
Au loin ton écho s』éloigne 遠方你的回聲飄離了
Chateaux en Espagne 西班牙的城堡
Vire au vent tournoie déploie tes ailes 在迴旋的風中轉向 展開你的翅膀
Dans l』aube grise du levant 在灰色晨曦中
Trouve un chemin vers l』arc-en-ciel 尋找通往彩虹的路
Se découvrira le printemps 揭開春之序幕

(solo)Caresse sur l』océan 海面上的清風
Pose l』oiseau si léger 托起輕盈的飛鷺
Sur la pierre d』une île immergée 停落孤島的礁岩處
Air éphémère de l』hiver 冬日轉瞬即逝的氣息
Enfin ton souffle s』éloigne 你的喘息終於遠去了
Loin dans les montagnes 融人群山深處
(chorus)Vire au vent tournoie déploie tes ailes 在迴旋的風中轉向 展開你的翅膀
Dans l』aube grise du levant 在灰色的晨曦中
Trouve un chemin vers l』arc-en-ciel 尋找通往彩虹的路
Se découvrira le printemps 揭開春之序幕

(solo)Calme sur l』océan 海上又恢復了平靜


 
        童年的夢想，童年的回憶



Vois sur ton chemin 看看你經過的路上
Gamins oubliés égarés 孩子們迷了路
Donne leur la main 向他們伸出手
Pour les mener 拉他們一把（？）
Vers d'autres lendemains 步嚮往後的日子

Sens au coeur de la nuit 黑暗中的方向
L'onde d'espoir 希望之光
Ardeur de la vie 生命中的熱忱
Sentier de gloire 榮耀之巷

Bonheurs enfantins 童年的歡樂
Trop vite oubliés effacés 轉瞬消逝被遺忘
Une lumière dorée brille sans fin 一道絢爛金光
Tout au bout du chemin 在小道盡頭閃亮

Sens au coeur de la nuit 黑暗中的方向
L'onde d'espoir 希望之光
Ardeur de la vie 生命中的熱忱

sentier de la gloire 榮耀之巷