教育？！輪迴！？

S按:有時候一部電影對於觀眾來說不在於ta看到了什麼，更重要的是看完以後ta想了些什麼^_^

We don't read and write poetry because it's cute. We read and write poetry because we are members of the human race. And the human race is filled with passion. And medicine, law, business, engineering -- these are noble pursuits and necessary to sustain life. But poetry, beauty, romance, love -- these are what we stay alive for.

一部電影，可以延展出很多話題，有關教育、有關愛、有關成長...

教育是什麼？

教育不是照本宣科的傳授書本上的知識，教育不是看一個人考了多少分數，教育不是看一個人是否上過名牌大學。教育是去塑造一個人，是去樹立一種人生觀、世界觀、價值觀，是去培養一個獨立思考的思維習慣，是去培養一種自主負責的人生態度。家庭教育、學校教育、社會教育貫穿人生不同階段。

家庭教育貫穿我們人生始終。在我們年幼時，我們通過模仿父母的言行、通過父母對這些模仿的表揚和批評來初步認識自己及這個家庭。我們有了自己的名字，有了作為子女的身份，認識了自己的性別，有一個男人是我的爸爸，有一個女人是我的媽媽（當然，將來有可能是兩個爸爸或兩個媽媽^_^），他們給我們吃穿，陪我們玩耍嬉戲，給我們講故事，哄我們睡覺。他們要去努力工作以便賺錢供一家人花銷，所以就把我們送到幼稚園或爺爺奶奶身邊。我們對他們的依賴，就是愛。

到了上學的年齡，我們背上書包，走入課堂，開始接收學校教育。在這裡我們認識了很多和自己年齡相仿的小朋友，那個給我們上課的人叫老師。我們學習語文，以便能夠讀寫；我們學習數學，以便能夠計算；我們學習自然，以便認識環境；我們學習畫畫，以便在紙上表達我們對於世界的認識；我們參與體育運動，以便發展我們的運動能力及協調能力；我們學習物理，認識物體是如何移動及相互作用；我們學習化學，認識物質是如何構成；我們學習歷史，以便知道這個世界上曾經都發生過什麼；我們學習政治，以便了解這個社會的構成及運轉；我們學習生物，了解有機和無機的世界；我們學習地理，了解我們生存的自然環境...後來我們接受高等教育，更加深入和微觀的了解整個世界。

也許是因為天生的差異，也許是因為資源不對稱，也許是因為心智的發育不成熟，在我們學習的過程中我們並不一定明白為什麼要學習這些東西，我們並不一定有興趣去學習這些東西，我們並不一定能夠熟練的掌握這些東西。我們的生活歸納起來只有兩個字——考試！因為在大人的眼裡，考試是檢驗我們學習效果的唯一標準。因為成績好，你就被定義為好學生，因為成績差，你就被定義為落後生。甚至是我們自己也這樣認為。因為我們是學生，學生的主要任務是學習，所以我們就應該自然而然的把自己打造成一部考試機器。

我們成長，我們的自我意識開始覺醒，我們懷疑，於是我們求助於爸爸媽媽，但他們通常沒有耐心去做一個傾聽者，因為瑣碎的生活已經讓他們狼狽不堪。他們認為他們的任務就是照顧好我們的吃穿，督促我們更加努力地學習，把我們對於異性的好奇、我們對於世界的好奇統統劃分為影響我們學習的必然因素。是呀，對於一部機器而言，讓它良好運轉，還有比這更重要的事情嗎？他們把這稱之為對女子的愛。教育？！那是老師該做的事情。

好吧，我們求助於老師，他們往往很樂意用一個很敬業的態度來解決我們學習上的問題。至於生活中的問題，他們認為那是父母的責任，因為他們的本職工作是教書，不是育人。教師職稱評定，這才是他們最在意的事情，因為越高級的職稱就意味著越好的學校，越好的學校就意味著越好的待遇，這與他們本身的生活質量休息相關。他們強調這樣一個「真理」。考試成績好——好學生——好大學——好工作——好的發展前景。

就這樣我們目標堅定、勇往直前，絕不辜負老師和家長對於我們的殷切期望，終於邁進了大學的校門。長期的按部就班沒有培養出我們獨立思考的習慣，我們不知道自己的興趣和優勢在哪裡，我們只知道我們辛勤了那麼長的時間，現在目標終於得以實現，我們需要放鬆！我們玩兒遊戲、我們談戀愛、我們培養興趣、我們嘗試獨立思考，我們有大把的時間重新審視這個世界...

就業的壓力與煩躁讓我們重新開始懷疑，我們又開始求助於父母、老師，但他們說我們已經是成人了，應該具有自己負擔自己生活的能力。好吧，我們求助於社會？！來不及了，我們已經畢業了，我們被從校園裡一腳踢到這個社會了。

在社會這個更大的講堂里，我們和不同年齡、不同價值觀的人打交道，因此明白了所謂的人際關係；我們努力、我們升職、我們被肯定，我們明白了能力固然重要，但機遇和運氣更重要；我們曾經想要通過自己的努力讓這個社會變得更好，我們頭破血流、丟盔棄甲，我們體會到了理想與現實的巨大差異；我們曾經滿懷激情、躍躍欲試，我們後來唯唯諾諾、謹小慎微、麻木不仁...我們戀愛、結婚、生子。我們以父母的身份開始重複我們曾經獲得的家庭教育。我們曾經忽視的，我們已經沒有能力給予...

我們老了、退休了，有大把的時間回憶過去。在回憶的過程中我們意識到了自己的侷限，我們和自己的子女溝通，希望他們能夠改變對待自己子女的態度，不要重複我們曾經犯下的錯誤。但...他們嫌我們老，嫌我們囉嗦。他們不光要贍養我們，還要哺育下一代。他們沒有時間...

我們就這樣日復一日、年復一年的繁衍、死亡...

P.S:懷念那個白衣飄飄的年代...