寫給帶給我們勇氣的孩子氣。

************這篇影評可能有雷************

      Neil——理想。對acting的熱衷和追逐。父親一直希望他成為一名醫生，他卻醉心於表演。
      
      Charlie——叛逆。想要be himself，be different。父母送他學了幾年豎笛，他偏偏鍾情於薩克斯風，因為它的音色更加鏗鏘有力、語調不同。
      
      Knox——愛情。對Chris一見鍾情，明知對方有了已訂婚的男友，即使在party上輕易被Chris的男友撂倒，依然勇往直前。
      
      Todd——壓抑。被哥哥的光環籠罩，父母除了期許還是期許。生活和理想的程式化，彷彿除了成為第二個哥哥之外別無他法。


      Passion....Passion......這是從頭到尾我腦中揮之不去的一個詞。在以tradition、honour、discipline、excellence為四大信念的Walton，課程和生活是乏味的，直到Mr Keating的出現。他為孩子們在單調的校園生活帶來色彩和激情。
 
      慫恿孩子們撕掉整篇導論，在courtyard讓大家按照自己的方式邁步子；在操場讓每個人喊出自己最最喜歡的一句話……Mr Keating的教育方式都是為了讓他們釋放內心的激情，對愛情的追逐，對理想的熱情，對自由的渴望……酣暢淋漓。
      
      孩子們也沒有辜負他的教誨，於是Knox不顧旁人眼光為Chris送花、讀詩；於是Todd在Mr Keating的引導下終於唸出充滿詩意的句子；於是charlie不僅邀請女生加入詩社，更擅自在校報上添加了內容忤逆的文章；於是Neil力爭得到父親的允許，參與了當晚的演出……

      
      可是，Mr Keating教了課本上關於浪漫主義教了內戰後的部份文學，唯獨沒有教過他們realists——現實主義。
      
      Neil的表演縱使博得滿堂喝彩，卻在父親的壓力下無奈選擇自殺。
      
      Charlie接到來自上帝的電話的諷刺恰到好處，到頭只換來一頓板子。
      
      Knox終於和Chris牽手看話劇，可他倆都明白這只是Chris擺脫他糾纏的方式。
      
      Todd將父母敷衍了事的生日禮物丟棄，釋放出內心壓抑，最終卻被迫在同意書上籤下姓名。
      
      這就是現實。


      這也像極了生活。小時候學過八年的琵琶，可是沒有父母會讓文化成績還不錯的孩子報考音樂學院；高考志願倔強地沒有填報家裡中意的一所軍校，最終撞車來到家鄉一所普通大學；父母授意畢業後繼續留在這座小城讀研然後找個安穩清閒的工作。此刻的我已然沒了當初的勇氣，心有不甘卻只能按著既定的步驟走下去。這是題外話。

      "Captain,my captain！"
          片尾，孩子們向Mr Keating致敬的方式感人至深卻略顯無力，賺人熱淚卻不能改變Keating被免職的事實。只是我相信，在今後的生活中，他們會永遠記住要carpe diem，seize the day。
      
      或許這部電影的意圖，僅僅是想喚起被現實壓抑已久的人們最初的激情……至少，我就是這樣。
     
      To my long lost passion。