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大逃殺--Battle Royale 3D

7.5 / 196,756人    114分鐘 | South Korea:120分鐘 | 122分鐘 (director's cut)

導演: 深作欣二
演員: 北野武 藤原龍也 安藤政信 柴崎幸 栗山千明
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小馬桶

2010-02-09 20:07:09

嗅出的氣味


      這是一部震撼的電影。只能用這個詞來形容了。就感官來說,這部電影很暴力,有大量的血腥與死亡,但是暴力從來都不是這部電影的主題。電影,就我的理解,它講的是人性,或者說,它在探尋人性的本質。

     很多人看這部電影的時候說:「日本人就是變態。」事實就是如此,但是變態的日本人在這裡講了一個關於「人」的故事,而不僅僅是「日本人」。雖然先天的島國意識以及由此而來的危機感促進了這部電影的誕生。能想出這樣一個變態的故事,同時表達這樣傳統而深刻的主題,而且表達得如此的震撼,大概也只有日本人具備這樣的心理潛質了。

     關於人性到底是善還是惡,這樣的爭論一直都沒有停止。從古中國、古希臘到文藝復興一直到現在。弗洛伊德說,自我調節者道德的超我與本能的本我。一般情況下,作為一個社會的人,超我更多的本社會所要求。人的本性到底是什麼樣的,大概也只有在影片中的情形下才能真實的表現出來。生存的本能在這種情況實在是太強烈了,任何形式的偽裝都顯得愚蠢。
    故事的一開始就有人選擇了死亡。小川櫻和無助的山本和彥一起跳下了懸崖。倉元洋二和矢作好美剛雙雙吊死。或許是由於對社會和自己所處境地的絕望,但我更願意相信是善良的本性超過了生存的本能。他們只是不想參與到這個殘酷的「遊戲」中,他們不想殺人。能和喜歡的人死在一起,他們的解脫是一種幸福。這樣的懦弱就註定不能在競爭的時代生存?堅持著自己的原則甚至不惜犧牲自己的生命,還有比這更加堅強的性格嗎?

    人性中有惡的一面嗎?不少的同學在重壓之下心理長生了變異,已經不能成其為人了。元淵恭在斜坡上念著公式向七原和典子射擊,說他想生存著回去上大學。那種形象令人不寒而慄:教育可悲的犧牲品。一味的死讀書讓他在目標破滅的時候終結了殘留的人性。可以說,那些為了生存顫抖著雙手殺戮的人,已經變成了野獸,是人性的遺蹟讓他的手顫動著。生存的本性是惡的,就像光子的遺言「我只是不想坐以待斃」;但是這種惡被善牢牢地包裹著,就像是北野雪子和日下友美子對「團結和平」的呼喊,就像是燈塔的一群人的互助,就像是三村(電腦高手)等三人的合作——期待著一起活著離開。

    川田說,脫出遊戲的方法是立刻自殺,做不到就別相信任何人!可是實際上他一直相信著身邊的典子和七原。這是一種經受的了考驗的信任。與之相對的,是燈塔的慘劇。表面上大家都很相信對方,但是在這種情況下,生存的本能還是在「善」的包圍中透出一絲氣。每個人的心中其實還是相當的緊張、不信任。是人性強迫著他們自己相信了身邊的人。這種信任很脆弱,一經觸發就迅速的瓦解了。槍林彈雨中閃現的是少女的絕望與期待。

    人性是好的,但是非常的脆弱。

    很喜歡電影中幾段朦朧的愛情,準確的說,是高中生中初戀的喜歡。貴子在臨死前遇到了自己喜歡的杉村,在血泊中幸福的死去。杉村不顧自己的安危,就為了找到喜歡的琴彈。找到了,卻死在了她手中,臨死說出了自己的心裡話,留下不知所措的琴彈。兩個悲劇收場的「愛」。他們都還太年輕,應該還不懂得「愛」,但這種美好的情感卻能在這裡紮根並產生一種魔力。愛的本能吧。

    光子是電影中比較特殊的一個人。或許有人會認為她是那種天生的殺人狂,但是她不是,不像像桐山和雄。臨死前她說「我只是不想坐以待斃」。她童年的不幸決定了她悲劇的性格。心理學中關於兒童成長的理論在這裡得到了體現。她的家庭是不幸的,沒有見到她的爸爸出場,她的媽媽很懦弱,為了錢把她交給了一個由戀童癖的中年男子。這件事本身就在她的心理上留下了陰影,使得她性格孤僻。但是她天生有很堅強的人性。這就造就了她「不願意坐以待斃」的生存哲學,自己的事都靠自己去爭取、去做,沒有任何人可以相信。因而她也比較孤僻。在反覆出現的籃球賽的鏡頭中,她是唯一一個不高興的人,好像這件事和她就沒有關係。其實也真的沒有。光子的悲劇性格來自社會。正如七原所說,我不相信成年人,他們想分開就分開、想出走就出走。社會的動盪形成了孩子們的悲劇。他們看不起大人,為了一場籃球賽集體罷課、刺傷了老師而且玩得很開心。

    老師北野市電影中很重要的一個人物。他很容易被認作是一個心理變態或是****的人,真正的瘋子。但實際上他是一個可憐的人。在這個混亂的時代,他的家庭沒有絲毫的幸福。女兒叫他叔叔,對他沒有絲毫的尊敬。他曾經是一位教師,可是學生不喜歡他的課集體不上,還有學生拿刀向他刺去。這個時代徹底的瘋狂了,於是他無奈的跟著瘋狂。其實他很想好好的做一個普通的人,有家庭的溫暖、工作的快樂。對於這些學生,其實在內心深處,他是不忍心讓他們就這麼死去的。這一點就連他自己也沒有察覺。他一直固執的獨自享用的餅乾乾怎麼看都像是學生在車上傳著吃的那一包。最後不讓士兵檢查,射向七原和典子的水槍還有出現在樹林給典子撐著傘並問候七原,這些其實都是他內心深處對這些孩子的關心的無意識的體現。他對典子的好感,容易被齷齪的理解,其實他應該是把這個溫和的學生當作了理想中的自己的女兒。典子談到自己的夢的時候說:「可是北野他看起來很寂寞啊」。這句話說出了一個真實的北野。在他那不動聲色的表情下,隱藏著一顆落寞的心。

    電影的音樂很不錯。尤其是廣播進行前的世界名曲,設計得尤為精妙。很有些《發條橙》中運用貝多芬的感覺。

    畫面是一個奇蹟。各種風格的畫面突兀的銜接在一起,更加增強了電影的震撼力。島上的殘酷的暴力、暴力偶爾的安靜和諧、往事與夢境的重現,電影的所蒙太奇語言在這裡得到了充分的體現。最喜歡貴子跑步那一段了。陽光、清晨、運動的少女、騎車跟在後面的帥哥、不經意間的一生的約定……這種唯美隨便放在哪部青春的愛情電影中都不顯得遜色。可是它卻出現在了這個最殘酷的互相殘殺之間。

我在被震撼之餘,只能無語了。   舉報
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