春風你能吹多久

我一直以為這是部很古老的電影，七十年代什麼的，而且想像的是講述鄉村什麼的故事。最近才發現，原來是04年的電影，而且「放牛班」其實就是「放羊班」的意思。
馬修老師帶著溫暖走進了放牛班，春風吹進了放牛班，音樂是最重要的手段。和詩歌一樣，音樂喚起了孩子們內心深處對美好未來和幸福生活的嚮往，無論何種藝術形式，運用好了都可以帶給人真善美的享受。
為人師表是個很簡單的成語，真正做好卻有多難。有多少老師是真正本著幼吾幼以及人之幼的想法在從事教育工作的，有多少老師意識到自己的一個態度甚至一句話可以改變一個孩子的一生？每個人的求學生涯中都會有自己喜歡的老師和不喜歡的老師，能夠有一個好老師是孩子們多大的幸運！在孩子們心目中，好老師的定義不僅是能認真負責能夠把課教明白，更重要的是要有一顆博愛的心，能夠理解孩子，尊重孩子，絕對不會用有色眼鏡對待孩子，不會歧視任何一個成績不好或者調皮搗蛋的學生。
池塘之底的孩子們幸運地遇到了馬修老師，但是這春風又能吹多久呢？他最後還是被迫離開，雖然所有的學生都受到他的感化，可是那個有暴力傾向的蒙丹卻沒有在其中。這也很現實，因為不是所有人都有這個運氣能夠遇到好老師，也不是所有的好老師都可以把自己的理想全部實現。師範院校裡的未老教師們都在學些什麼呢？這些死亡詩社、放牛班的春天、心靈捕手等等的電影不應該只放給中文系、表演系的學生看，師範專業的更需要，歧視也很簡單，就是想想自己作學生時的感受，將心比心，自然就被學生喜歡了。