20世紀已過,21世紀尚未到來

1 關於電影

    連本片導演堤幸彥自己都說過，把20世紀少年拍成電影如同把聖經搬上螢幕一般，所以三部曲能夠問世已經足夠讓人欣慰。要注意地是，本質上，20世紀少年是一部非常cult的漫畫，末日，人性的陰暗面，包括對主角的去英雄化處理，都不屬於主流範疇。更不必說龐大的故事結構和繁瑣的情節線，還有眾多的人物面孔與之間關係，如此說來，儘管特效故事等諸多方面都有缺陷，但三部總共100多億元的本土票房成績已經十分成功。（第三部票房最高，但離 赤壁 之類的電影還有很大距離。）

     三部之中，我很難說最喜歡哪部，因為三部曲採取的是類似於魔戒的連拍方式，三部電影的拍攝過程其實是連貫的，第一部上映時第二部也拍了過半，不像駭客帝國一與二之間隔了很久。三部連拍的好處之一是節省成本與時間，還能夠保持風格上的儘量統一。所以，把《20世紀少年》當成一部9小時左右的電影也是可以的。

     那麼為什麼觀眾對三部的看法各不一樣呢？主要還是受情節的限制，比如第二部，在劇情上承前啟後，沒有前一部的血腥除夕夜，沒有後一部的ufo和舉行機器人，很難有大場面，也很難調動觀眾的腎上腺。我想導演也一定預料到了這一點。所以在一些細節方面儘量做足，比如將軍破窗保護神乃一段就十分濃墨重彩。這一部里我最喜歡的部份可能就是最後朋友的死了。這一段電影不但用了高速攝影，還連帶著限制級的噴血和不算少見的聖樂。有趣地是，漫畫裡朋友是在實驗室被殺死的。如果在這一情節的處理上完全依照漫畫，我想第二部也就真的沒什麼高潮了吧。

     讓我佩服地是三部的取名，在這樣一個龐雜的故事裡，這三個標題：完結的開始，最後的希望，我們的旗幟。的確恰好能將故事劃為三部份，雖然最後還是因為刪節太多而難免支離破碎。

     漫畫與小說之於電影的一大優勢就是它們可以花大量篇幅來發展複線，特別是人物個人的經歷的情感變化。對於一部改編電影中這尤其是一個難題。我們可以舉出很多 20世紀少年 漫畫裡用來塑造人物情感的情節：將軍在泰國的經歷，賢知與「邪惡大壞蛋」的對決，將軍在惡魔公務員事件後的一些經歷。可以說這些情節的刪去對電影主線的發展的確並無大礙。但是卻使電影裡的人物略顯空洞，特別是這樣一部人物眾多的電影。我想這可能就是編導讓定清早早死去的原因，讓他一直存在於故事裡實在是太礙事了，畢竟還有那麼多角色沒有照顧過來呢。

2 關於漫畫

    20世紀少年的故事並不是沒有瑕疵，也許是因為野心太大，人物過多，情結太繁，總之人物的流於片面這在漫畫原作里也是未能解決的問題。但這不妨礙它成為一部偉大的漫畫，一部我至今看過的最好的漫畫。

    關於它我還有很多思考，但是因為最近忙於高考所以沒時間一一梳理。在此隨便談一下我對故事裡一些元素的理解。

A 20世紀，萬博，60年代

     以上三個詞都是理解 20世紀少年 必不可少的鑰匙。首先，20世紀少年 這個名字來源於T-rex的搖滾名曲。其次，故事中的很大一部份發生在賢知它們的童年，也就是日本60年代末，具體就是大阪萬博會那一年。

    關於這個時代，我想已經有很多人通過 三丁目的夕陽等影視作品或者 69之類的文學作品有所了解，昭和時代是日本經濟騰飛的年代。物質雖然貧乏但是在精神上並未陷入泡沫經濟之後的空虛，簡而言之，總體上國民精神是向上的，視野向前的。

    所以大阪萬博會對日本而言就更是一次標誌性的事件。在我們的高中歷史課本里（甚至出現了太陽塔的插圖），以此事件說明日本開始謀求政治上的大國地位。的確，如同2010年中國的上海世博會一樣，當年日本也是想借這次活動重新回到國際遊戲當中。但從大阪世博會的口號來看，日本人還是不那麼狹隘的。起碼僅就這口號來看，就比上海的「城市讓人們的生活更美好」更雄偉，更壯觀，更超前。

   「人類的進步與調和」。

   我想這便是 20世紀少年 的精神核心之一。

   在大阪世博會上提出的人類的進步與調和今天實現了嗎？同20世紀相比，無論是21世紀的日本還是其它地方，都陷入了一種新的精神危機。雖然20世紀也是戰爭頻繁充滿災難的世紀。但無論是20世紀初的工業革命還是二戰後的思想浪潮和技術革命，都無疑具有前進性和向上性。但是21世紀以來，恐怖主義，極端勢力，等等在精神上給人以更大壓力的事情頻頻產生。那麼人類的未來又在哪裡？人類是否還有明天？還是在與大自然的博弈中共同毀滅？

   20世紀少年通過一系列正派的人物表示了對理想的急切渴望（莫非是少年漫畫的統一特徵？），無論是少年賢知對於未來拯救世界的幻想，還是後來真正成為「英雄」，理想並未隨著恐怖與死亡離去。人類的進步與調和，現在讀出來依然是能讓人振奮的一句話。


   除此之外，20世界少年裡還涵蓋了宗教，政治，甚至小孩心理等等各個方面，只要你發現了，就會為作者的深刻角度而叫絕。我想我自己也並沒有完全理解透整部漫畫的各個方面。希望在高考結束後能有一篇較為完整的總結。




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