放牛班的春天 孩子們的福音

有時候回憶就是一種美妙的享受，總是令人回味到之前那美好的快樂時光。此片開頭很簡單，不過之後的回憶可就不簡單了。

馬修，用回憶中的那位無能而壞心腸的院長的話來說：他是一位過期的音樂家，一個小小小小小小的代課老師。呵呵，看過此片的人一定會笑的。但是為什麼在這裡引用這句話，其實也很簡單，這是事實。不過呢，還有句話也不得不說滴：過期，小，不是問題。問題是：你能擁有如此的美麗心靈嗎？可悲的人們，呵呵。

缺乏自控能力的孩子真的是非常令這裡的老師頭疼。偷竊，打罵以及吸菸等各種社會中常見的不良習慣在這個學院裡面四處可見，於是面對如此的孩子們，懲罰成了這裡唯一可以暫時讓犯錯的孩子停止其不良的行為。。。

面對如此錯誤的方式，馬修老師從第一天開始就非常的反感，我們可以從馬修那會說話的眼睛以及那充滿仁慈的表情中可以看出來。老實說個人沒碰到過如此的老師，但是我知道有，因為我能感受到類似的那群人在！他們在為社會默默奉獻並努力著！

馬修更像我們常說的伯樂，他在這群搗蛋不懂事的孩子身上看到了很多優點，並且用自己寬容而堅定的言行，將他們一一抓出來。並用他最擅長的音樂，將一個散亂無序具有破壞性的班級融合在一起。

片中著重表現了幾個孩子，貝比托 莫翰奇 葛賀克和孟丹。各有不同的心思和想法，導致了其現在不良的習慣。除了一個無藥可救的孟丹，馬修老師成功將另外幾個孩子引向光明的方向。其中所付出的努力和那寬闊的胸懷，令人深深感動。當然了其中的幾位老師以及一位神父，在片中的角色也是襯託了學院以及馬修老師的神奇！在我看來本片用的對比手法非常的多，諷刺無時不在，但是其目的也是很明顯的，是想告訴我們一件事情，也許本片的這張集體照就是最好的一個證明吧。

愛 是自私的多，這點我也不得不承認。但是 無私的愛卻是影響我們所有的人，真正被我們記憶所刻在心底的好的歷史過程。我們需要如此的人，如此的老師，如此的伯樂來引領我們的孩子們，將快樂的幸福傳遞到每一個人心底，將人類的美好未來繼續。

當然了結尾可能有些傷感，但也可能又是一個催淚彈。也許，沒有說明 是最好的一種結尾，當然也可能不是。但是作為對如此喜愛馬修老師的我來說，有些遺憾。導演是想表達什麼嗎？最後說是獻給他女兒的。這是什麼原因？問題很多啊，可是就這麼結束了。也是一種美吧，是的，感受到馬修老師傳遞出來的那種精神就好。自己慢慢在自己的成長路上，回味吧。。。

用影片中馬修老師的一句經典台詞作為結尾：
永遠別說永遠，凡事皆有可能。