看起來並不美

     我覺得這部片子把那個時候孩子的童年和幼稚園制度都給妖魔化了。

   雖然我從小也是那個方槍槍，不知道為什麼要排隊洗手，為什麼明明不困卻要趴在桌子上午睡，為什麼上課一定要把背挺得很直，為什麼我總是得不到小紅花？
   也不合群，別人在怎麼舉手回答問題我總沉默；
   也逃學，趁著老師不注意就拉著小朋友開溜；
   也被關小黑屋，哭到喉嚨沙啞終於累到睡著。
   ......
     甚至在上小學的時候，父母還被老師好心勸告，這孩子還是應該在幼稚園多過渡一兩年，可能跟不上班啊。

      但還是有很多很多不異類的"毛毛",他們的幼稚園生活很開心。我所知的我很多弟弟妹妹就蹦蹦跳跳上幼稚園，看到滑滑梯就要賴在那裡不肯走，和小朋友們手牽手玩到放學還依依不捨。
    
   那個時候的孩子在幼稚園裡學的起碼還是如何自己學穿衣服，自己吃飯，和小朋友們集體做遊戲......那是屬於孩子的學習和生活，沒有脫離他們的年齡。

   方槍槍在幼稚園被關禁閉，不准其他孩子和他講話，可是他的想像力的發展絲毫沒有受到影響，還能有李老師是妖怪這樣的故事來，並把它有效傳播，可見幼稚園的自由限度還是很大的。現在的孩子還會有「老師是妖怪」的想像嗎？

   如果真覺得幼兒教育束縛了孩子的個性，其實也很簡單，把他送到鄉下去放養幾天，和鄉下的孩子爬樹，掏鳥蛋，挖泥，捉青蛙.....天地廣袤無垠呢。

   因此那個時候的方槍槍們還能健康茁壯的發展，也不會在幼小的心靈上留下什麼幼稚園陰影，估計有也老早忘記了。
   
   倒是現在很多的幼兒教育很令人恐慌，估計離開老師和父母的視線一分鐘，就要擔心是否被拐賣了.....現在的孩子真的還有快樂麼。
   
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