人性的，更人性的。

************這篇影評可能有雷************

「你首先是科學家，而後才是患者。」


這部電影很吸引我，原因有三：

其一，特別的心理和行為呈現，天才的成長故事也許不是像許多人想像的那樣光輝燦爛（不喜歡這四個字），她們還需要克服天才的背面。（可怕的二律背反！！！）。

其二，美麗的人文關懷，一方面是教授對Temple的引導，這點是許多人做不到的，因為主體不僅要擁有淵博的知識背景和頗有洞見的視角，而且要有深刻的涵養——一種人文的、博大的情懷；另一方面是家人對Temple的關注，不管是倍感糾集的母親，還是在適當的距離中尊重Temple的姨媽，還是後來Temple攻讀碩士並且實習期間在便利店遇到的屠宰廠主夫人，抑或是高級工程師乃至Temple中學時期的導師，都如是，我們能夠在他們身上看到的是恰當的語言、行為......他們不但能夠理解Temple，同時能夠給予恰當的回饋（或者是學會回饋），這些對一個特別的人，甚至說對於一個普通人都是最為難能可貴的，讓他們能夠做到這些的，除了愛，還有出色的修養與學識。

另外一點，是片中教授留給Temple的一句話，這個女孩因此受益一生，這是關於門的故事，走過去，就是一個新的開始。就像片中畢業典禮時Temple爬上高樓，推開樓門時所用的那個蒙太奇。將她的一生濃縮於此，也不過份。

片中還有許許多多人性的點。比如說對生命的尊重，Temple對小栗馬的感情，對教授的感情.....她能夠做的，就是記住他們生命最燦爛的時刻，那些充滿鬥爭、激情與啟發的時光......

當然，我們也能看到一個執拗的青年
當然，我們也能看到一個純真的青年

請讓我為自己戴上勳章！