不美的看上去都很美——電影《看上去很美》

不美的都是看上去很美的，雖然我現在找不到世界上哪有看上去很美實際上也很美的東西。但是我們不能因為自己找不到就否認它的存在，那樣生活著也就太沒有希望了。
一部張元的電影，王朔的劇本。一個先鋒派的導演，一個先鋒派的作家。而這部影片反應的卻是兒童。╮(╯_╰)╭如果說其中含有什麼隱喻的話，以兒童作為喻體，實在是讓人心疼卻又十分有說服力的表達方式。
以一個不聽話的幼稚園小孩兒方槍槍的眼睛講述了一個在我們兒童時代都親眼見過的世界，只是這個世界被我們逐漸遺忘在了成長的長河中，它的拍攝讓我們又一次回憶起來了罷了。
我挺佩服王朔的。我小的時候就有許多方槍槍視角看到的東西，或者正如我剛才所說，我們每個人都見證過那個世界。我當時特想把那時候的想法記錄下來，不過當然是沒有記錄的，以致於現在我也變成了「李老師」「唐老師」等怪物，估計當我對待小孩子的時候，也會用同樣的方式，並且認為是對他們好。不可否認，我當時的想法已經泯滅了。而張元，或者說是王朔，卻能從一個兒童的視角出發，並把它再現的那麼真實。這是讓我深感佩服的。
看上去卻是挺美的：幼稚園的一切作息都是充滿了規律有條不紊的，正如汪若海的父親來到的時候表示滿意一樣，我想大多數家長都挺滿意這樣的幼稚園：不糊弄錢，至少讓孩子學會了穿衣服，唱歌，做操鍛鍊身體，還學會守紀律，作息生活有規律等等，說實話以現在我的來看，我也挺滿意的，可是它勾起了我小時候的回憶：阿姨們就是大怪物啊。
她們根本不知道我們小孩子想要的是什麼，或者說，每個小孩子想要的不一樣，這又不是機械化標準生產，哪有那麼多規矩可講啊？到最後大家都變成一個模子刻出來的——廢材。
調皮搗蛋的方槍槍，其實不能說它反抗了幼稚園制度，它剛開始的時候是想要融入的，可是他發現它不接納它，再加上它生性比較孤僻，多次「調皮搗蛋」被老師們抓住，關他緊閉，所以說他眼中的世界和其他孩子眼中的世界是有一定差異的。他不是老師眼中的好孩子，他的「忤逆」使他不自覺地處在與老師對立的立場上，他不像好孩子或者家裡有門道的孩子一樣能夠得到老師的「庇護」，所以可以說讓他一小孩子的智商其實是參與到了大人的世界之中的。
他的想像力也夠奇特的，老師是妖怪，老師嚴重的好學生儼然也變成了「變種人」——被老師吃掉了，是小妖怪。哈哈，這是王朔的隱喻，其實啊，我告訴你，什麼狗屁隱喻，在小孩子的眼中，它的確就是這樣的。看上去很高深的東西，其實都是最簡單的道理，我小時候就的確這麼想過。
三毛說過一句話：你有不知道如何解決的事情嗎？那麼就去問小孩子吧！
小孩子的世界，真的就是一個充滿了暗示和隱喻的魔幻世界，它們就是精靈，然而這些精靈終究會為了適應社會，走入凡塵，正如現在的我們。
再表揚一下音效，像恐怖片一樣的音效給予了這個世界極大地諷刺。   舉報