死亡詩社

   我步入叢林，因為我希望活得有意義 ；我希望活得深刻，汲取生命所有的精髓! 把非生命的一切全都擊潰 ； 以免在我生命終結時，發現自己從來沒有活過 .　
                                                                                                                                                 ——梭羅

「死亡詩社」，因為它是一個反傳統的組織，所以它不被世人所認可，不被傳統所接受。
「威爾頓學院」，一所拒絕女學生加入的學校，這裡管理森嚴，學生被抹殺了個性，他們遺忘了心中的理想，「傳統、榮譽、紀律、卓越」成了他們的唯一信念。但是這樣的現實並沒有消解他們心中的夢想，他們叛逆、反抗，他們有自己的信念：「模仿、恐怖、頹廢、污穢」。
 基廷老師用自己獨特的教育方式教他們勇於打破傳統的束縛、敢於穿越世俗與平庸而做真正的自己、追求自己想要的東西。「Seize the day！！！！」
 但是尼爾的自殺，宣告了一切都歸於結束，基廷老師被學校開除，「死亡詩社」也被迫解散。尼爾的死讓我看到了現實與理想的距離是如此的遙遠，現實總是無情的打擊著充滿夢想的人們。
 然而，影片的最後一幕卻將影片推向了高潮，雖然夢想在殘酷的現實的打壓下「枯萎」了，但是那種追求夢想的精神卻永遠的印在的學生們的心中，雖然尼爾死了，基廷老師走了，但是他們追求夢想的真心卻沒有改變。在人的內部存在著某種東西，有人稱之為靈魂。

席勒說：詩的天才的兩種表現方式：模仿現實和表現理想。
        在文明的狀態中，由於人的天性的和諧活動僅僅是一個觀念，所以詩人的作用就必然是把現實提高到理想，或者換句話說，就是表現或者顯示理想。