假如你我同在BR遊戲中。。。。。

************這篇影評可能有雷************

      一直都覺得日本的校服蠻精緻,特別是日本小女生穿的校服。呵呵，還是切入主題吧，三天的大逃殺開始了,惶恐無助的學生在班主任北野和荷槍實彈的軍人逼迫下痛苦的走出了那間教室。他們開始瘋狂的相互懷疑,相互搏殺,不是你死就是我亡,生存的機率只有四十二分之一。既要保全自己又要消滅別人,限期僅為三天。在短短的三天內,即要顛覆掉自己過去的信念,又要滅絕人性的溫良。
   那個孤島風景優美四週環海,可這樣適合於渡假的地方卻殺機重重,遊戲規則迫使你要嘛放棄戰鬥以自殺來退出,要嘛成為殺戮者的一份子,既做別人的靶子也瞄準別人。這對於十五歲的少年來說,是一件太駭人的事情,他們一直在問,是真的嗎,為什麼,我做錯了什麼？
   觀看的同時，我腦海里總是在思考這樣一個問題，如果我們同樣被扔到這樣一個孤島上,自己又會怎樣做呢？身邊那些熟悉的、陌生的人們又會怎麼做呢？是軟弱的自殺還是殘忍的相互搏殺？想想就很壓抑，也許處於那個環境中，還不容我多想，就已經命喪黃泉了，還好，那不是現實，為自己捏了把⊙﹏⊙b汗。。。。。
   電影中展示的可不是一個遊戲,更不是玩笑,必須有人付出生命的代價,成全一個人的生存。電影開篇時，描述上一期大逃殺最後的獲勝者竟然是個懷抱毛絨玩具的女孩，更可怕的是那個女孩在聚光燈下竟然面露幾絲陰森的笑容。
    42個少男少女被同時扔進這片血腥的島嶼，每個人的個性不同，經歷不同，所以，採取的生存手段也截然不同。
1.有還沒走出教室就被放倒的兩隻可憐鳥，俗話說，槍打出頭鳥。當我再次溫習了一遍後，發覺七原的死也在情理之中。他在學校的表現實在太差，過於頑劣的他曾經被北野請回家，卻又自作主張的參加了畢業旅行（這也是他的宿命吧）；他還在教室門口用匕首無意劃傷了北野的屁股。所以BR遊戲中的北野儼然成為這幫不服管教的孩子們命運的主宰者，誰膽敢在下面說悄悄話就隨意扔出一刀，可以趾高氣昂的再還七原一刀，甚至讓他永遠不得超生，夠狠的！
2.有僅僅是出於本能在驚慌失措中導致箭走火而被突然放倒的。也許就是這一箭才讓人猛然間驚醒了，實戰遊戲開始了！！！（其實當七原被北野使用遙控器引爆項圈，伴隨著蜂鳴聲越響越急促時，所有人的恐懼在爆炸的瞬間已達到了頂點！）
3.更多的是被亂槍射死的，其中很多都是那位變態殺手的傑作。第一個場景：幾個人合夥綁架了這位新來的轉學生，並想教訓教訓這個只拿到一個紙扇子的傢伙，誰知他們的如意算盤徹底打錯了，六個人全部喪命。另一個場景：兩個女孩拿著擴音器狂喊，祈求和平共處，結果把變態殺手喊去了。最後在追殺秋也三人時，發現了三村他們的實驗加工廠，使得三村的偉大創舉（炸毀教室，徹底搗毀BR系統）不得不瞬間毀於一旦。也許導演刻意安排兩個轉學生也是別有用意的，一個彷彿光明使者，帶領秋也和典子成功逃脫；一個卻是殺人不眨眼的惡魔，他走到哪裡，哪裡就會槍聲大作，橫屍遍野。
4.還有兩對情侶毅然選擇了輕生一了百了，其中一對上吊，一對選擇跳海。還有一個女孩，正是因為她挑起了幾個好友間的猜疑且導致了一場混戰，結果子個天真的女孩慘死於彼此的亂槍下，而她也選擇了跳海來贖罪。
5.這裡不得不提一下那個冷靜又狡猾的女殺手—光子，正是因為童年時被成年人的欺凌，讓她的內心幪上一層陰影，是的，不能坐以待斃，所以她選擇了主動出擊，這在女孩里她幾乎是唯一的一個，很多女孩都出於被動防衛。她用鐮刀，用偽善，用自己的身體，使一個個女孩男孩慘死在她的手中，最後同樣還是敗給了那個變態殺手。
6.當然在電影殘酷的表象下，我們看到了更多的愛，既有情愛還有友愛。在很多為了求生而變得異常冷血的人群中，那些愛顯得更加真摯和感人。七原對典子的愛，川田對慶子的愛，秋也與七原的兄弟情深（也許正是七原的遺願，托秋也照顧好典子，他才得以靠這一信念堅持到了最後），三村和他另外兩個鐵桿兄弟的默契。
影片中還穿插了許多暗戀的情愫，惠子珍藏著三村的所有照片，千草對弘樹懵懂的愛，弘樹拼命尋找未曾說過話的琴彈，雪子一直暗戀著秋也。。。這樣的喜歡將一直被壓制著,在生命行將結束時，才開口告訴你，也許對於只擁有短暫十五年光陰的他們已了無遺憾了。感覺典子真正喜歡的其實是秋也。

最後，川田成為了優勝者，秋也和典子也戲劇化的生存下來了。川田說他再次參加BR的目的就是想找到慶子臨死前笑容的含義。慶子說,謝謝你……謝謝你之前一直在保護我,你是可以被信任的,並且謝謝你同樣信任我。川田在死的時候，終於明白，當年參加BR遊戲只有他們兩人倖存時，他的女人慶子射向他的那一槍，是以自私的名義成全愛情，慶子原本就打算犧牲自己，成全她愛的川田。信任一個人是多麼難的事情,可是在影片裡我們還是找到了這種危境裡溫暖的可能性。
看完後仍有一些疑問希望能和豆友們共同探討。片中無疑也反映出了成年人在現實生活中的生存壓力和悲觀情緒，秋也的母親離家出走，其父親因失業而選擇自殺；光子的母親以賣身為生，使年少的光子缺少溫暖且內心冷漠；北野在電話中所反應出他與家人關係的冷淡，應該也是導致他自願選擇參加BR遊戲的原因之一吧。
只是一直不明白，北野與典子的關係，為什麼老師更願意讓典子作為他的陪葬？是典子的單純乖巧（全班集體罷課卻只有她一人不知情），還是因為她性格的溫順？回憶他與典子那些溫馨的一幕幕，似乎讓我從中找出了答案，也許他把典子視為了自己的女兒（片中北野到底有沒有孩子？），正是因為在現實生活中他與女兒關係緊張，不知該如何與他們進行溝通，所以他只好把自己對女兒的愛轉移到了典子身上，和她一起在郊外隨意的吃雪糕，聊天；在島上及時現身，讓典子倖免於光子的槍下，還為典子撐起一把雨傘，在教室裡悠閒地品嚐著典子親手做的餅乾。他多麼希望象慈祥的父親一樣給予女兒更多的愛，可是，現實卻並非如此，也無力改變。其實北野既然選擇參加了BR遊戲，不論最終的優勝者是誰，他都沒打算活著回去，真正殺死他的應該是內心的：孤獨、悲觀和絕望。
最後再列舉一下片中孩子們使用過的各式「武器」：箭，望遠鏡，鍋蓋，紙扇，機槍，手榴彈，衝鋒鎗，雙截棍，鐮刀，電擊器，手槍，匕首，斧頭，擴音器，防彈衣，GPS，東洋刀（如有遺漏，請給予補充）   舉報