你我都曾是孩子

我在對這部電影什麼都不知道的情況下，被它的名字和那寥寥數筆不完整的劇情介紹吸引了，以致於產生了強烈的興趣。
實際上，這是一部80年代的美國青春片，雖然是80年代，但是感覺上美國的80年代並不比我們的21世紀落後多少，甚至還要前衛一些。我的青春期是平淡乏味的，也許與童年期的自己相比起來有些瘋狂叛逆，與成年期的自己比起來有些傻氣幼稚，但是與別人的比起來還是小巫見大巫，似乎根本就算不上青春期。所以，我很好奇，想要見識一下那些所謂離經叛道的青春期，見識一下美國青少年們的離經叛道，以及隱藏在這背後的種種原因。
說實話，這部電影在我看來絕非十分有趣，甚至有時令我覺得煽情和無聊。那種反叛和滿不在乎的面具後面，是缺少家庭的溫暖和不堪重負的壓力。撕去面具之前反叛得令我覺得傻氣，撕去面具之後的自我表白卻令我覺得太過煽情。要知道作為一個中國人，美國人的表達方式與情感流露和我們還是有著巨大差別的。影片中的人物、場景，甚至事件都很普通和簡單，一群因為各種錯誤，來自不同家庭背景的中學生在週六被罰來學校。場景就是一間教室，還有一小段的走廊。它令我想到《日出之前》和《日落之後》，都是用交談串起整個故事，甚至可以說交談的內容就是全片的關鍵，而且都多少令我覺得有些看不下去。影片很巧妙地用了同一段話作為開頭和結尾，對於那句「一個公主、一個瘋子、一個罪犯、一個運動員，一個不良少年」，第一次聽，自然聽不懂，但引起了我的興趣，第二次聽，自然聽懂了，恍然大悟，原來是一句有隱喻的話。
其實青春期的叛逆很常見，尤其是在美國，包括濫交、吸毒、酗酒、賭博、鬥毆、逃學等等。而這背後的原因也很明白，因為青春期少年的矛盾心理，幼稚與成熟，封閉與開放，渴望獨立，家長卻仍然嚴加干涉；渴望有人關心和理解，家長卻不管不問或者爭吵不休。本片中的那幾個中學生也是如此。學過了心理學，我明白一個人童年、少年時的經歷對他人格塑造所產生的巨大影響，一個人心理不健康，或者心理上有某種病態，都很有可能是小時候的經歷造成的，如果說我們有幸還算健康的話，絕不應該瞧不起他們，不應該覺得他們可恥或者可笑，我們只是比較幸運而已，絕不是因為我們天資良好或者意志堅強，至少我不是。
大人們不理解孩子，這無法責怪，因為站的角度不同，看到的東西也不一樣，雖然所有大人都是從青春期過來的，但似乎在過完青春期之後，上帝就將這一段的記憶從我們的腦海中抹去了，大人用各種簡單的名詞定義孩子，不明白他們有著自己獨立複雜的思考，也許不是不明白，而是不願去明白。他們甚至無法為孩子營造一個健康的成長環境，這也怪不得他們，或者說即使怪了，他們也無法改正。人生就是這樣充滿矛盾，我們明知很多東西是錯誤的，卻無法避免它們，到了特定的時候，就得一頭紮進去。
影片中美國學校的教室著實令我羨慕，少少的課桌，大大的空間，一排排的書櫃，滿是圖書和畫報，還可以放音樂。當物質條件達到某一個高度的時候，精神方面的需求就大大加強了。
約翰是裡面性格最鮮明的人物之一，其實他的思想一點也不簡單，如果不是他一次次的挑釁，之後的那場互訴心聲也許就不會有了。而最古怪的埃里森無疑是內心最清醒的一個人，她不但看透自己的問題，也看透了別人的問題，還讓他們面對自己的問題。他們絕不是簡單的叛逆少年，其實少年們有時也想的很多，只是大人們不知道而已。五個少年的表演真摯自然，尤其是約翰和埃里森，根本就是當演員的料。也許他們演的好，是因為他們就是人物的本身，他們本身就是青春期的少年們。
後來才知道這部片子獲得了MTV的某個世紀大獎，當年的少年們已經人到中年了，不知道他們的孩子是否也到了青春期，他們與孩子的關係又如何呢？