很美細節全接觸

************這篇影評可能有雷************

1、 影片4分鐘處：扮演「老狼」的李老師在沒有找到「小羊」以後，剪掉了方槍槍的「小辮子」，執法的時候沒有告知，而且使用「誘騙」的方法剪掉方槍槍的小辮子。體制在這裡第一次對方槍槍造成了傷害。已經被體制剪掉小辮子的小朋友成了李老師的幫兇。
2、 剪辮子的原因並非因為生虱子，女生就不生虱子嗎，因為它是異類，體制下不允許存在異類
3、 一開始方槍槍對「小紅花」的態度是不屑，另外一個小朋友立即撿起了方槍槍扔掉的小紅花
4、 小紅花代表了幼稚園的獎懲制度，擴大為體制
5、 形式主義，誇張的監獄一般的幼稚園管理
6、 方槍槍一共有三次「尿尿「
             第一次：第一天晚上睡覺
             第二次：學穿衣服
             第三次：後來晚上睡覺
             尿尿有」釋放」的意思，影片當中隱喻為壓力釋放，哈哈
7、 14分鐘方槍槍在「上廁所」這場戲中，已經由對體制的不屑變為了對小紅花的追求，最求小紅花的方槍槍被小紅花控制了，而小紅花則理所應當變成了老師控制小朋友的工具。
8、 集體無意識：簡單地說，就是一種代代相傳的無數同類經驗在某一種族全體成員心理上的沉澱物，而之所以能代代相傳，正因為有著相應的社會結構作為這種集體無意識的支柱。
9。、
10、 當權利與智力不對等的時候，就沒有道理可以講：方槍槍在穿衣服的時候，李老師開始耍無賴，用方槍槍可以「站好」推論方槍槍一定可以「自己穿衣服」，讓方槍槍看女生穿「女生的衣服」學會穿「男生的衣服」。小朋友為什麼要學會自己穿衣服？---「因為小朋友要學會自己穿衣服」。
11、 後勤副部長是王若海的父親，幼稚園李老師態度的一系列轉變，小朋友都看在眼裡
12、 王若海的父親來到幼稚園以後，王若海得到了一朵小紅花。制度只是統治的工具，公平性可以在瞬間喪失
13、 方槍槍想融入這個集體做了很多事情：送給南燕小紅花，給北燕玩鋼筆，學南燕走路，對男生告白，對女生告白
14、 四十分鐘的時候，幼稚園和軍隊有對比
15、 四十二分鐘，孤獨的方槍槍只有在李阿姨睡覺的時候才有快樂，但卻只能跟自己的影子玩兒。下雪，尿床
16、 54分鐘，當逃離了幼稚園以後，背景音樂歡快起來，紅色的高牆和幼小身影的對比
17、 方槍槍在經歷了李阿姨的種種打壓以後終於找到了原因：58分鐘以後當李老師表演的時候，方槍槍告訴大家李老師是妖怪，和一開始的做遊戲的大灰狼相呼應，於倩倩被孤立了
18、 當守規則也沒辦法融入集體的時候，就只好用另外一種方法：暴力
19、 1:16的時候開始點題，孔園長是幼稚園權利最高端，她告訴方槍槍，幼稚園是最美好的時光，但轉身就跟其他老師說要關禁閉，孤立方槍槍。綜合方槍槍在幼稚園的遭遇，幼稚園只能是《看上去很美》
20、 方槍槍認為幼稚園就是痛苦的根源，一上學就一切都逃離了，可當他跑出幼稚園嚮往新的生活的時候看到的還是一朵朵的小紅花，制度永遠都逃不離。
最後一個鏡頭，從上往下鳥瞰，俯視，（神視角），更顯得方槍槍的無助與無法逃脫。   舉報