那些與音樂有關的事情

       很早以前就知道這是一部很著名的電影，看到這麼高的電影評分就有了很多期待。但是也許期望越大失望越大，如果用一種挑剔的眼光來看似乎它並不符合這麼高的評價。至少電影節奏和情節我覺得並不很舒服和完美，不過如果把音樂和故事本身加進去，顯然就要重新考量。

    這是一個很質樸的電影，導演很有誠意。畫面的色彩並不明亮跳躍，但是隨著故事的發展自然有了溫暖的感覺。乾淨的男生合唱，純粹而又有質感。非常喜歡影片中的所有音樂，即使在合唱團剛開始練習的小曲子，也充滿童真，更不必說給董事會表演的無伴奏和聲。當馬修老師被迫離開，高高的窗口中飛旋而下的紙飛機，充滿童稚的告別話語，一直縈繞不去的明快的歌聲和伸出窗戶揮舞的雙手，應該是送給馬修老師最好的禮物。雖然他離開了，但是他帶給那些曾經的問題兒童的溫暖和快樂永遠不會消失，他也深深印在每一個人心上。

    看過電影不得不感慨音樂給每個人帶來的改變。有天分的莫安琦進入了里昂的音樂學院最終成為音樂家。但是放在現實中大概很少有人有這樣的天賦和機會。當初那些放牛班的孩子們長大之後可能更多的對馬修老師充滿感激，因為有這樣的一個老師沒有讓他們誤入歧途，在他們心靈最貧瘠的時候慷慨地給了他們雨露。馬修讓我想起我的那個高大而又健壯的音樂老師。一眼看上去，他實在不像彈鋼琴的老師，可是偏偏能演奏出細膩的情感。曾經痛苦地一遍遍練習，重複，可是隨著童年的離去，這樣的痛苦也一去不返。他最怕聽到我說「老師我有個問題」，因為這意味著不知道又是有關天文地理歷史人文中的一個小細節，也許偶然想起，也會毫不留情地追問。曾經在暑假漫長的課上，他用了一節課的時間講笑話，一直笑到眼淚流出，面部僵硬。偶爾興起，會聊到未來，人生，計劃，在那麼小的時候，用他的方式指出我的懦弱，告訴我要堅持信念。有時候會和朋友偷偷上課看漫畫，他也只是默許，只要能回給他滿意的作業。7年了，只要坐在他面前的椅子上，手放在琴上，永遠都會手腳冰涼，緊張的不行，哪怕上一秒鐘還在彼此開著玩笑。在他的課上，我永遠不會是那個時候有點孤僻自閉沉默的我。我也能開懷大笑，鬥嘴反擊，也能在他不斷地點頭示意中找到自信。我能做到他的要求，我能理解他的意思，能讓他滿意，沒有什麼能讓我更驕傲。隨著我長大，他也會聊一些對於時事歷史的想法，對於我的建議，也許現在來看我並不能完全贊同，但是在那個時候他如此認真的把我當成一個可以對等交流的人，那種被尊重的感覺沒什麼可以替代。通過他視角讓我看到了不同的世界。

    不知道從什麼時候開始，執著地喜歡古典音樂，那個時候特別喜歡去音像店淘音樂，如果發現了自己感興趣的音樂就會興奮好久。如果在書店看到關於那些巴洛克時代的音樂家的書籍也會兩眼放光。即使被朋友說成是老古董，但是還是固執不已。對於我來說音樂就是音樂，我不會去研究什麼調式調性，曲式和聲那麼專業的東西，只是憑藉直覺，如果和聲讓我舒服，層次感強烈，音樂悠揚又能讓我融入就執著地喜歡。不得不說在我那麼懵懂的時候音樂陪伴我度過了也許是情緒最負面日子最黑暗的時光。

    只是再也找不到曾經那麼單純悠閒的日子，心無旁騖，可以在黑暗中聽著貝多芬的三大奏鳴曲反反覆覆，發獃冥想，看著對面樓上的點點燈光。如今，最常聽的早已不是莫扎特和蕭邦，換成了各種語言各種調子各種類型的音樂。心也越來越浮躁，沒了以前的沉靜，可是無論如何改變，只要我還能享受音樂給我的樂趣，還能感知到什麼是美，那麼我就還能夠找到自己。