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2011-05-26 21:22:45
想起那些年
我不敢從技術性的角度、從探討所謂民zhu和制度的角度去評價這部片子。因為那些一說起來便太灰暗,太冷冰冰,太容易讓人垂頭喪氣。
我想說的,只是這部片子勾起的關於我小學和中學時代當班幹部的經歷,那些與今天的我有些錯位和奇怪的經歷。
首先有一點我現在挺不解的,為什麼當初我會成為班長或其他班幹部。俺爸媽從來沒像片子裡三位候選人的家長那樣言傳身教如何贏得競選,甚至利用出遊和禮品收買人心,連競選的演講稿全都是我自己不知怎麼動的腦子寫出來的。我也從來不會去私底下籠絡人心,背地裡說對手壞話,也不會在老師面前裝模作樣,相反對這些班級事務往往有一種漠然的態度,只要別太糟糕,我都懶得去管,大不了扯著嗓子吼一聲「安靜」。
我從小就不是一個擅長與別人打成一團的人,現在也不是。直到現在如果把我放到一群不熟的人之間,聽著別人嘰嘰喳喳我依舊後背發涼只想離開。至於那種在人群里呼風喚雨、威武神氣的領導者角色,也從來不會由我去扮演。
可能有一點很關鍵,那就是成績好。小學低年級老師指定班幹部,肯定會指定成績好的、聽老師話的、不調皮搗蛋的孩子。高年級開始民zhu選舉,而我已經長期擔任要職,成績和品行也算得上好學生的樣子,平時也不會結樑子,性格也沒有要強到跟別人發生爭端,自然沒有什麼反對的理由。而我所要做的,也就是競選時上演一場聲情並茂、振奮感人的演講。怎麼感覺跟一個空有虛名的國王差不多。
五年級的時候出了點意外,班裡新來了個奇醜的班主任,寵了我四年的老班主任因為身體不適退休開書店去了。新來的班主任自然不屑於沿用舊的一套,開始重新洗牌。我恰恰這時候莫名其妙倒霉中了他的槍口,原因就是一同學跟家裡抱怨班費太貴,家長質問班主任,班主任一口咬定是我。因為生性不喜爭辯,這口苦水我默默地嚥了下去,又默默「退位」。後來新班主任可能覺得重起爐灶比較困難,又讓我掛了個閒職,衛生委員。
六年級時又換了一位班主任。班幹部全面競選,我和另外兩位班長競選人平分秋色,而且完全不同路,最後老師竟然讓我們都當選,不分正副。但後來,我的毛病暴露的越來越清楚,我只熱衷於搞好學習,寫好作文,對什麼管理事務毫不上心。那兩位班長勤勤懇懇兢兢業業,每天都會去操場上班級負責的區域撿垃圾,我卻躲在教室絞盡腦汁寫出一篇篇得到老師讚許的習作。臨畢業時,班主任送我一句話:冷眼觀世間,利筆抒胸意。現在利筆離我遠去,雙眼倒是越來越冷。
三歲看到老,從小學短暫的當官經歷中我也清晰地看出自己不是這塊料,後來中學乃至大學的經歷似乎是證明了這一點。我太柔弱,太敏感,太渴望公平,太嚮往正義,對一切耍手段玩謀略通通不在行,這樣的人,是不是很難在現在這個社會生存?
片裡有一點讓我挺感動。小孩子的心靈真的很敏感很脆弱,很容易產生共鳴。比如許曉菲在被男生起鬨嘲笑的時候,她的兩位助手也哭得梨花帶雨,而最後起鬨的男生因為感到愧疚,竟然也開始哭個不停。比如最後成成和曉菲競選失利,除他們自己哭以外,班上其他同學竟然也有幾個哭得尤為傷心。小孩子就是善良啊。
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