放牛班的春天

************這篇影評可能有雷************

看這部電影的前一晚，第一次去劇場聽了一場吉他獨奏會。心靈經歷了一次震撼，之前對於吉他的印像是快男快女拿著吉他草草幾個和旋的所謂自彈自唱，但我沒想到，原來司空見慣的吉他也能演奏出天籟之音。我一方面感嘆音樂對我心靈的滌盪的同時，另一方面，也發現，對於美好的事物，真真正正需要用心去發現。

同樣，對於問題學生，老師總是最頭疼，從來無需置疑的用嚴厲、懲罰的方式對待學生。馬修老師不同，也許因為他原本是一個音樂老師，總是那樣柔和那樣任性，在一群問題學生和冷血老師面前，他顯得那樣善解人意，那樣令人尊重。事實證明，以暴制暴的方式甚至會導致蒙丹火燒校園的這種極端個案的發生。
 
馬修老師不是偉大而知名的音樂家，但是卻因為一群問題孩子激發了他的創作靈感，也因為成就了一名偉大的指揮家和歌唱家。也許老師的偉大之處就在於成就學生。而馬修老師的特別之處在於，他堅信音樂讓孩子們柔軟讓孩子安靜，激發了那些從未被發掘的美好的聲音與完美的和聲。

蒙丹的縱火讓馬修老師丟掉了心愛的工作，但是馬修老師離開學校時收到的那些紙飛機，卻是他成功與完美的最佳證明。馬修老師離開了六十個問題學生，但他並不是一無所有，他帶走了皮爾諾，帶他逃離了每週六都翹首期盼父親來接他回家的生活。馬修老師帶著他通往了尋找美好與音樂的生活。

感謝有這麼棒的片，感謝生活，感謝身邊的每一個人。