是否，每個人心中都有個音樂的夢？

************這篇影評可能有雷************

   電影是個既能分享又私有的消遣方式，既能討論，又能在一情節一音樂一鏡頭一眼神中引發觀者私人的記憶或感慨。
  
  看完這電影，想到了小時學琴的時候。

  記得四五歲的時候，我爸出差回來帶回一部日產電子琴，自己沒事在黑白鍵上瞎按，上學之後，就自然的跟著教音樂的老師學習，記得我極喜歡跟陳老師學琴，那會沒學五線譜，直接按著簡譜練指法，估計這直接或間接影響了左右腦的發育，讓我那會迷戀手指運動，愛玩遊戲，愛打字。後來陳老師不教了，同學有學鋼琴的，就跟著一塊學，那會學校琴房的鋼琴不能用，就在老師的住處學著彈腳踏琴，彈這種琴需要手腳並用，如果腳踩的不對拍子，琴壓根不能發聲，那會記憶極深的還有一處，就是在附近的同學家見了一隻近乎手掌大的蛾子。。後來摸了真鋼琴之後，還十分不適應，因為後進的鋼琴班，導致直接跳過了五線譜部份，所以理論知識極度匱乏，學會彈的所有曲子基本都是看會的。。四年級參加了興趣小組之後，我的學琴之路就此擱淺，父母也沒在勉強，現在想想如果碰到一個執著如馬修的老師堅持興趣引導，現在是否能不一樣呢？

   雖然一個夢未完成，另一個夢也暫時擱淺，但這些美好的記憶卻偶爾能被引發適時玩味一下。

   這回說說電影中的情節。

   胖馬修老師聽到學生們唱歌取笑他，非但沒生氣，卻讓郭和頒再演繹一番，這唱歌跑調的孩子最後直接成了樂譜架，誰會想到這個表情木木的孩子居然有個熱氣球的夢想，而且還採取了行動。。。
   馬修當晚說了一句話：「永遠別說永遠，凡事都有可能。」
   馬修在組團挑音的時候是最好玩的，每個孩子嗓音特質不一樣，他像一個指揮官一樣一耳就中，而且他沒忽略每個小孩，貝比諾和郭和頒都參與其中。
  最喜歡他們一起演唱拉莫的《夜晚》，阿莫的音樂才華突顯出來，每個孩子合著音樂時，眼神透出的專注、希望和光亮，極感染人，音樂的力量。

  音樂很美
  中文歌詞也很美：
  
  喔，夜晚，
  將帶給大地，神秘的寂靜魔法
  黑暗陪伴著你，是如此的輕柔，如此輕柔的合音
  從你們唱出希望的聲音裡，你的力量是如此偉大
  將一切轉化成美夢。
  
  喔，夜晚
  請留給大地，神秘的寂靜魔法
  黑暗陪伴著你，是如此的輕柔，是否美貌如夢幻般的美麗
  是否實話，比希望，還更加輕柔。
 
  馬修老師臨走時，孩子們投出的飛機信和那些從窗口揮出的手，他最終用音樂贏得了他們的心。「貝比諾的堅持和等待是值得的，馬修離開的那天剛好是星期六。」

  PS：我喜歡胖子，因為他們都有一顆柔軟的心。