我四歲就被幼稚園阿姨給強姦了

當時看這片子，媽子就聽到片子裡發出的聲音，以為是什麼。看到是一群臭屁孩子就笑我這麼大的一個人還看這麼個幼稚的片子，我也沒多做解釋，反正解釋也是白搭。我不知道該如何辯解，在我沒看到個所以然的時候，我不想用我的預感來為這片子來解釋。我不想跟媽子說：這是部很有諷刺性的片子。

片子前半部份，我的確覺得張元是想要諷刺點什麼，不，該說是王朔想諷刺點什麼。這片子是改編自他的同名小說。對於王朔這人，厭煩，十分厭煩那種整天罵罵咧咧的人，尤其是男人。片子開始的前半部份，我還可以接受，甚至說是喜悅於看到這麼部片子。讓我回憶到過去自己的幼稚園的生活，那種在中國特色的少兒生活。

一早上從母親的懷抱中放逐到那個大牢籠里，那些阿姨笑容可親的把我拐帶到課室裡面。之後就是吃早餐，難吃至極，看到李老師提著那個桶拿著那個12兩勺子，我就記起那時候那些阿姨同樣的動作。吃飯的時候不允許說話，老師帶領著玩這玩那的遊戲，都不知道是她陪我玩還是我陪她玩。我以前就去過三間幼稚園，在第二間就留下了我一生不可磨滅的印記。我沒有槍槍幸運，有個固定的床位，那時候的我中午睡完覺就要幫忙搬床板，這叫學習做家務。某天，忘記了什麼原因，是班裡的一個男孩絆倒呢，還是我自己絆倒，男孩撲倒在我身上，因為身體的條件反射，男孩張開口，他的牙齒啃到我右眼下2厘米的地方。這就是那個幼稚園留給我的印記，我倒想，為什麼要當時只有4歲的小孩去搬比自己還要高的木板？

方槍槍剛到幼稚園，納悶自己為什麼總是沒有小紅花。小紅花，從教育意義而言，謂之激勵教育，可以鼓勵小朋友為了獎勵而學習料理自己的事情。方槍槍不會穿衣服，所以沒有小紅花，方槍槍一早沒有拉屎洗手，所以沒有小紅花。我最不能接受的是老師們因為一早可以拉屎就給予小孩子獎勵，這是什麼邏輯啊，拉得出就拉得出，拉不出就拉不出，為何要強迫呢！於這小孩子好的習慣是的確需要的，但我不喜歡那些幼稚園如監犯般的管教。片子裡的場景集中在一個院子當中，這就是這群孩子的世界。面對的是同在牢籠中的其他小孩，還有那些吃人的老師。小朋友都被老師統一管理，統一的吃飯拉屎，統一的做遊戲上床睡覺。這就是這個國度開始壓抑天性的第一步。統一管理。

小孩子為了小紅花會努力學習，表現突出，因為孩子都喜歡得到老師們的鼓勵。但我以前從來都不會是老師口中的孩子，我只會在有事的時候才會被老師記得我的存在。小孩子為了引起大人們的注意會乖，但乖這條路走不通就會壞。他為了存在於別人的世界中，他欺負別的小朋友。當小孩子被大人們留下壞的印象，小孩子就樂於去維持這種形象，那小紅花的意義也不復存在。方槍槍剛進幼稚園總是質問老師為什麼我沒有小紅花。當他看到一個小朋友當委員的爸來了，那小朋友就有了小紅花，小紅花其實也不過而已。當方槍槍從黑房中放出來，老師們叫其他同學疏遠他，小朋友也沒有一個理他了。老師解除這個禁令，讓方槍槍可以和其他小朋友玩時，其他人都已經不理他的存在了。結尾，方槍槍躲起來，鏡頭之外在呼喊著他的名字。

這是在大人統治下殘酷的世界。我是喜歡片子開頭，導演借方槍槍的角度去否定那個小院子，去否定那些老師。但發展到後來的脫韁，方槍槍的叛逆又過了。他身上所表現出來的所承受到的又似乎超出了一個孩子咱所能夠承受和應該承受的。

覺得《看上去很美》這個名號，是在諷刺那些小紅花。小紅花給孩子們光榮，但這光榮又顯得如此單薄。那個天天拿小紅花的女孩當著全班人的面脫衣服，她在教育方槍槍如何脫衣服，但她始終是被恥笑的對象，到後來，她甚至有把內褲都脫掉的衝動。這個是老師光榮教育出來的好孩子，這些孩子只會成為被嘲笑的對象。而方槍槍不會穿衣服，為了小紅花，他曾努力過，但李老師覺得不能太縱他。當著所有小朋友的面，他沒能把衣服給脫了，他尿褲子了。他為何尿褲子？是被嚇得失禁了嗎？鏡頭沒有告訴觀眾當時方槍槍的表情。方槍槍只會成為被疏遠的對象。小紅花也是惡之花，小孩子在這個院子裡，都喜歡打小報告，事無大小都「老師、老師」的告個不停，孩子們的思維很簡單，只要把不守紀律地給揪出來，自己就會光榮。但這也正是這種教育方法的可怕之處，這也正是人心叵測的開端。我自認自己是在這種教育所薰陶之下，在之後的日子當了一次「金手指」。不是因為樂在鼓勵，而是迫於強權的威逼。但我也的確曾樂在疏遠別人這種行為，覺得這會顯得自己的優越地位。

片子是對於規則的嘲弄，但於我的意義，在於對這個國度少兒教育的擔憂。我經常想，若有那麼一天我要生小孩，絕對不讓他跟她在這個國度成長，太多不知所謂的東西規矩著他跟她了。那些父母又天真地把孩子留給學校來教，孩子回來就留給自己來縱容。我不想我的孩子成為他爸那樣子，成為一個沒有思想被馴化過的東西。   舉報