少女呱呱
2011-12-25 15:18:32
從心理諮詢角度看這部電影
從諮詢關係的角度看《心靈捕手》
威爾初次與西恩的初次會談,他總是不斷的東張西望,每當西恩要正式進入會談或者詢問他的態度看法的時候,他總是不斷的轉移話題。總是把話題轉向諮詢者。說明他有著強烈的阻抗,他害怕像別人袒露真實的自己。他總是想證明他是不需要幫助的,這樣的談話不過是浪費時間。威爾試圖通過份析西恩掛在牆上的畫來激怒他侮辱他,就像對之前的幾位諮詢師一樣。西恩警告他,威爾卻仍然不以為然,被激怒的西恩上前掐住了威爾的脖子,「如果你再侮辱我太太,我他媽宰了你。」威爾對前幾個惱羞成怒的諮詢師都是大笑著嘲諷和譏笑,但是對西恩,卻是自己落荒而逃。這在一般的心理諮詢中,這樣過激的行為必然會導致諮詢關係的破裂,但是卻能讓威爾這種習慣了直接了當的暴力的人妥協了,樹立了威信,建立了平等的諮詢關係。
第二次的會談是我認為從諮詢的角度上來說最精彩的一段。西恩站在一個長者的角度,對威爾說他是"戀物癖」不以為然,又主動原諒了他上次會談對他太太的侮辱。說」你只是個孩子,你根本不知道你在說什麼。"而豐富的知識和過人的天賦,只不過是威爾掩飾自己脆弱內心的鎧甲。
「問你藝術,你可能會提出藝術書籍里粗淺論調。但是你不知道西斯廷教堂的氣味,你從沒站在那觀賞美麗的天花板。如果和你說女人,你八成會說出個人偏好的謬論,你可能上過幾次床,但是你數不出來在女人身邊醒來很幸福的滋味。問戰爭,你會說出莎士比亞的話,但是你沒有接近過戰爭,你從沒把戰友的頭抱在膝蓋上,看著他吐出最後一口氣。問愛情,你會引述十四行詩,但是你從沒看過女人的脆弱。你不了解真正的失去,唯有愛別人勝於愛自己才能體會。」「看看你自己,我沒有看到聰明和自信,我看到被嚇壞的狂妄孩子」「我不能通過書籍來認識你,除非願意談談你自己,你是誰,那麼我就會入迷,我願意加入」。
西恩通過自我暴露他對妻子身患癌症的悲痛疼惜之情和對戰爭愛情遊歷種種的經歷,打動了威爾,此時的威爾在他眼裡只不過是卸下了防備,沒有安全感只能張牙舞爪攻擊別人來掩飾內心的無助和脆弱的孩童。兩人之間的心理距離已經開始悄然拉近。
第三次會面是兩個人都沒有說話,只是靜靜地對峙,等待對方先說話。此時的威爾已經不再以羞辱嘲笑胡鬧來抵抗,可是他也還沒準備好像希爾呢袒露真實的自己,他有些害怕,他害怕內心深處的無助被看穿。之後西恩跟傑拉德說,我不能先說話。這種沉默構成了對來訪者的一種挑戰,對威爾之前的驕傲和不屑構成了很大的危機。
果不其然,在第四次會談,威爾主動用一個笑話打破沉默。並且開始主動暴露自己,並且西恩給了他積極關注,鼓勵他繼續說下去。兩人之間一旦分享了秘密,關係便緊密起來了。西恩隨意地把雙腿搭在桌子上,談話也總是夾雜著「fuking」,還聲明他只是教心理學的,而不是心理醫生。這樣恰到好處地扮演了一位善解人意毫無距離感的朋友。用玩笑的方式把妻子的瑣事告訴威爾,讓他知道人生不一定完美,缺陷和瑕疵反而更是好東西。這席話讓威爾感到了安全的氛圍,西恩是可以信賴的,並且能夠包容他的失敗,過失,隱私,軟弱。使接下來的談話更加清晰準確。我注意到,這次談話的最後西恩說時間到了,而威爾沒有像以前一樣迫不及待的離開,而是一副欲言又止的樣子。這個場景可以說明威爾已經接納了西恩。
第五次會談與其說是西恩的人格魅力打動西恩,不如說是愛情的魅力打動威爾。讓正在愛情面前猶豫不絕的威爾開始相信愛情,相信人與人之前親密的關係。
第六次會談在威爾和他的女朋友的一次爭吵和傑拉德的爭吵之後,他們本是想關心威爾,卻被他當成了侮辱。他心底的自卑懦弱不安全感徹底暴露無遺。他害怕出遠門,害怕別人看出他的自卑和懦弱。他把真實的自己掩藏在驚人的天賦的背後。拒絕別人的關心和幫助。時刻防備著別人看穿他是可憐貧困的孤兒。所以此時的威爾,把西恩當做他的庇護所。西恩幫助他探索自己真正想要的,這是作為心理諮詢師任務所在。威爾的任性和漫無邊際的胡思亂想使得西恩想要趕走他,威爾氣急敗壞,而西恩只是冷靜地看著他,讓他正視自己的內心。
第七次會談,西恩真誠地講了自己童年時期遭受虐待的經歷,這與威爾深藏內心多年的慘痛回憶重合。西恩一步步地走進他,每一步都認真地對他說「這不是你的錯」,一層層卸下威爾的防備。最終,威爾委屈的失聲痛哭。
第八次會談,也是電影中的最後一次會談,獲得自信的威爾為自己選擇了正確的路,西恩感到很欣慰,他們擁抱道別,此時他們已經是親密的朋友。
整部電影不得不提到的是諮詢師西恩的人格魅力,和心理品質。正是他的真誠和幽默打動了威爾。他自信,善良,熱情,樂觀,隨和。能夠像朋友一樣和威爾相處,又不乏作為一個長者的威嚴和權威。除此以外,西恩豐富的人生經歷是和威爾建立成功諮詢關係的保障,他不但有著和威爾相似的悲慘童年,還看到過威爾多不知道的世界,他沒有被急功近利的
傑拉德左右,而是堅持自己對威爾未來的看法,堅持價值中立,助人自助,幫助威爾找到自己真正想要的人生。
這部電影的故事情節讓我想到了今年暑假我在家鄉的心理諮詢診所實習的經歷。在半個多月的實習過程中,我每天的主要任務就是陪一個10歲行為偏差的小學男生玩,努力進入他的內心世界,把他的資訊和想法反饋給為他做諮詢的老師。由於性別和年齡的差別,和他找到共同的話題都是極其困難的,更不用說了解他了,所以在交流方面費了很大的周折。我對諮詢過程中的真誠和幽默深有體會。與他做的遊戲,雖然幼稚可笑,但是我也會努力讓自己投入。他對我提出的問題,我也如實回答絕不敷衍。隨著了解的深入,我發現他確實不像我當初想像的那麼惡劣頑皮,也發現了許多在他不良行為背後的原因。
真誠是被來訪者接納的前提。無論是威爾還是我在實習中遇到的小男孩,諮詢師首先讓他們感受到真誠的態度,可以使他們因此受到鼓勵,坦然的表達自己。