指引光明的愛和力量

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       皮埃爾張嘴的剎那，秒殺了我自以為是的靈魂，我能明顯的感覺到孱弱的靈魂不安的在體內顫抖。馬修說的沒錯，他是個天使，不僅僅是外表，還有他的嗓音和靈魂，只是在這種池塘底的黑暗中不得已做著本不該天使做的事情。那麼這些池塘底的孩子們誰不是天使呢，包括那個叛逆的丹弗，在他故意武裝的表象下隱藏的天使誰能看見。
   當馬修第一次來到池塘之底大門時，小貝比諾正趴在鐵欄上，等親人來接他。這次戲劇性的相遇註定了最終的跟隨，劇終時，小貝比諾懇求馬修將其帶走。隨著汽車的遠離，電影完成了最後的救贖，觀眾的感情也得以釋放，那時我深深的嘆口氣，微笑卻掛滿嘴角。
   縱觀整部電影，並沒有離奇的情節，也沒有誇張荒誕的故事，一切來的理所當然卻又驚喜連連。一個不得志的過氣音樂家，被迫來到叫做池塘底的特殊學校，裡面的學生如同被關押的囚犯，與世隔離，在非暴力不合作中使盡各種伎倆進行反抗。校長是個勢利殘暴的小人，不顧孩子的身心，只為前途攀附高權，為此不惜犧牲孩子純淨的靈魂。教父一開始就在學生們的報復中深受其害，但卻在醫生面前極力的誇讚那個傷害他的孩子：他是個天使，他知道我受傷了就主動來照顧我，他是個害羞的孩子。從醫生的話語中我們得知，教父已不是受傷。那時我很疑惑為什麼教父不選擇離開。後來馬修成立合唱團教授孩子音樂的過程給了我答案：這是一群受傷的天使，他們需要指引光明的愛和力量。
    丹弗，是池塘底的過客，也是池塘底很多孩子的縮影。當馬修被趕走的時候，我在想池塘底能被救贖的有幾個，以後小天使的命運會怎樣，繼續陷入不安和懷疑中？丹弗是個悖逆的少年，相比其他孩子，他的外表更像是個魔鬼，當他不被所有人相信時，便選擇逃離學校，還背負著捲走巨款的罪名。丹弗被警察帶走時，回頭朝馬修微笑，那笑容蒼白無奈。而馬修此時的內心旁白卻是：我不能讓其他孩子們收到丹弗的影響。這讓我很難過失望，這部影片中，馬修充當著救贖者的身份，但他很決然的放棄了丹弗，這時的他和那暴力的管教者又有何區別。最後丹弗放火燒學校，看著濃煙之下的學校時嘴角滿足的微笑讓我不寒而粟。天使向魔鬼的蛻變也已完成。
    皮埃爾和丹弗是兩個極端的對照，皮埃爾在愛的指引下到達光明，化身天使，贏得美好的未來。丹弗卻被拋棄在黑暗中墮為魔鬼，在泥沼中掙扎。我們感嘆人世無奈，一個人的力量畢竟有限，馬修也不是神人，馬修只是想告訴世人，撥出內心的愛和善良，給予在黑暗中孩子們指引光明的力量。