社會價值比民主更重要

************這篇影評可能有雷************

也許是現實的巧合，也許是導演的精心設計，《請投我一票》的情節即使到不了扣人心弦的程度，至少也讓人不捨忘記。三個八年級的小學生，加入到了一場班長的選戰之中，經過演說，拉票，最終警官的兒子羅雷，後來居上，通過送中秋禮品的方式，戰勝了兩位競爭對手，工程師的兒子成成，和學校行政人員的女兒徐曉菲。《華盛頓郵報》稱其為a nail-biting political drama也不無道理，畢竟選舉事關政治，情節也夠曲折，稱得上為political drama，但nail-biting一詞又從何而出？這當然是個各家各辭的問題，而我將這部片子給我毛骨悚然的感覺的原因歸咎於它對社會價值的混亂。

        回頭細想整個選舉的過程，存在著眾多疑點。影片的第一組畫面就是幾個小學生面對「民主是什麼？」這個問題茫然的表情。民主是影片的主題，但它到底是什麼，導演並沒有給出答案，這是一個巧妙的設計，能夠引發觀眾自己的思考。但問題是，參加選舉的候選人也是8歲的小學生，他們自然也不明白民主是什麼，竟然也就莫名其妙加入到了這場民主的鬥爭中。這就不得不讓人對民主的執行產生質疑。既然我們對於民主都沒有一個統一的認識，那又憑什麼肆意藉著民主的名義進行這場選舉呢？

        同樣的，成成的最後一場演說也讓人產生類似的擔憂。他說要做「班級的管理者，而不是統治者」，但他又用什麼來區分「管理者」和「統治者」呢？班級裡的其他同學（選民）明白什麼是管理者，什麼是統治者嗎？統治者若是執行管理的權利，他難道不是管理者嗎？管理者如果用統治的方式進行管理，他難道就不是統治者嗎？這又是很難說清的兩個概念，卻又被稀里糊塗地當做助選的工具。頗為諷刺的是，以「管理者」的姿態勝出的羅雷在當選後立即用命令的語氣開始「管理」同學。「誰再講話就站到前面去！」是他在這個影片中喊得最響亮的一句話。

        類似的混亂在這部影片中數不勝數，包括那句沒人能懂的口號「發展生命」，包括教室裡貼著的一行大字「學會做人，學會學習，學會生活」。這些成人都難以細說的概念一遍又一遍地被戴著紅領巾的小學生重複，這才是最令人擔憂的地方。通常，我們只是把這些大而空的字句拼湊起來，填充為一種形式，而不會去考慮他們真正的含義。我們對社會最基本最重要的價值和概念，比如民主，權力，都缺少共同的認識和解釋，就急著去應用，去獲取，這便造就了一個價值觀混亂的社會。這才是最值得人們深思的問題，它高於權力，也高於民主。   舉報