英国病人/英伦情人(台)/别问我是谁(港)
導演: 安東尼明格拉
2012-05-01 14:09:36
************這篇影評可能有雷************
電影採用的雙線結構,敘述了兩個故事。連接兩個故事的漢娜照顧的英國病人。在主要故事凱薩琳與艾瑪殊的轟轟烈烈的愛情中,導演採用了倒敘的手法。開頭的三分鐘是一組慢鏡頭,一支筆緩緩的在紙上畫了一個類似於人的影子(看到後面就會知道那是洞穴裡面的壁畫),伴隨著背景音樂的匈牙利音樂,奠定了本片舒緩、深沉的基調。同時也為這個悽美的愛情故事埋下了很好的伏筆。伴隨著舒緩的音樂,畫面自然的切換到沙漠中,在這凱薩琳遺體的飛機在沙漠中被人擊落。這是故事的結局。剛開始的四分十五秒,兩組鏡頭,把主要故事中的重要元素顯露了出來。但觀眾肯定是一頭霧水,除了覺得這可能不是一個輕鬆的故事外,其他一無所知。但這也是導演所希望給觀眾的。先有一個大致的有點悽美的感覺,留下懸念,然後故事慢慢展開。
回到電影的現在的時間。漢娜在醫院裡面忙碌著,聽到未婚夫陣亡。艾瑪殊被阿拉伯人救起。兩組鏡頭不斷切換。第九分鐘時,兩條線開始交匯。漢娜開始照顧艾瑪殊。至此,兩組故事真正開始展開。
病人躺在床上,開始回憶。在回憶中,艾瑪殊與凱薩琳的愛情故事慢慢呈現在觀眾面前。同時,場景也不斷回到現實。大部份是通過病人的面部特寫將場景拉回到現實。現實中,鏡頭開始敘述漢娜的經歷。現實與回憶的不斷交錯,使得故事的敘述十分的緊湊,節奏感十足。同時導演對兩個空間場景採用了不同色調,使觀眾得到兩種不同的體驗。
在空間場景的置換上,導演處理得十分嫻熟。現實中的不經意的細節勾起了病人的回憶。過去的畫面緩緩展開。在過去的敘事情節告一段落後,接著是對病人面部的特寫。病人是連接回憶與現在唯一的橋樑,對他的特寫可以自然而然將場景拉回到現在。同時,通過病人的反應,可以加深觀眾對回憶中故事發生的印象。每一次的拉回都可以讓觀眾戀戀不捨,直到下一個情節的發生。導演這裡的手法十分巧妙。
對現實中發生的情節的描述中,導演基本採用的是順敘。讓時間推著情節走。但為了讓節奏與另一個空間場景配合,導演放緩了節奏。對漢娜有著幾個特寫,剪頭髮,洗頭髮,哭泣,發獃等。這些揭示了漢娜內心世界,也將節奏拉長,延續了電影舒緩的基調。也加深了對複線的敘述,讓觀眾有著更深的體會。
最後,主線的愛情故事在漫天的黃沙中結束,與開頭形成了呼應。看到現在,觀眾茅塞頓開。副線,漢娜回去,在車上對著一個小女孩微笑,讓觀眾在經歷過悽美的愛情後,又燃起了希望。
電影的兩條線都是浪漫的愛情故事。主線凱薩琳與艾瑪殊之間,郎才女貌。兩人彼此愛慕,互相理解。可以為了愛而衝破道德倫理的束縛,即使是在戰爭年代背叛自己的國家也沒關係,只要可以實現對心愛之人的承諾。這是一場轟轟烈烈的戀愛。叛逆,加上戰亂的背景,更平添幾許恢弘。副線,漢娜和上校從相識到相愛,猶如溫水白粥。上校給漢娜製造了小小的浪漫,兩人情濃意密。後面,上校拆彈十分驚險,漢娜趕過去看他,這中間有著一種相互依存,相濡以沫。
這是兩種不同的愛情。它們之間形成了鮮明的對比。雖然導演並未將兩者故意對立起來,導演只是在自己的敘事過程中,交織著敘述了兩者。並未有任何的的偏向。
雙線的結構,將電影的兩個故事交織在一起。觀眾不斷由凱薩琳與艾瑪殊的羅曼蒂克的愛情在切回到略少激情的現實中,在領略漢娜與上校的溫馨愛情。將回憶的鏡頭拉回到現在,吊足了觀眾的胃口,每一次的切換,都讓人戀戀不捨。現實中發生的事又呼應了回憶中的場景。同時,觀眾見證了漢娜與上校的愛情後,回到過去,見證凱薩琳與艾瑪殊的愛情,自會有更深的體會。
兩個情節交相呼應,相互影響 。通過雙線的敘述方式,兩個故事同時敘述(儘管有著時間上的差距),讓兩個故事都散發出了非凡的魅力。為凱薩琳與艾瑪殊悽美的愛情故事而感傷,為漢娜與上校溫馨的愛情而欣喜。混雜著絕望與希望,感傷與欣慰,導演完美傳遞給了觀眾一種欲罷不能