趁青春正在

 如果時光倒回到兩年前，看完這部電影，說不定不僅僅是有造反的心，連行動都會有了，但是兩年很快過來了，今天欣賞完這部電影，也僅僅剩下了那一點點造反的心，可能明天早上，連造反的心也沒了。不過，電影的魅力，尤存。它就是，《死亡詩社》。

 

不知道是否有一種同樣的感受，有很多的電影，我們總習慣於對號入座。123分鐘的電影，讓我卻不知如何對號了。有時候，我們不得不承認我們把美國教育理想化了，他們的父母也是望子成龍望女成鳳，他們的學校也是會強調「傳統榮譽紀律卓越」，他們的學生也是會在夾縫中求生存，他們的老師也會像我們這般一樣，成為教育制度的傀儡，當然碼字的我以及在看的你們，都是如此。但是，中國教育就是失敗在這個但是上，我們有傀儡般的我們，有傀儡般的老師，但是在美國，總有那麼幾個追尋自由的老師和同學們，就像基廷第一堂課就告訴他們的那樣，啊船長啊我的船長，追求自由的民眾心中總有一個自由的偶像，學生們的偶像是基廷先生，基廷的可能是惠特曼，而惠特曼的詩旨在讚美林肯。我可不可以這樣猜測，影片中的基廷只是自由的象徵，他教導學生們獨立思考，擺脫書本束縛，而在我們中，「基廷」又在哪裡呢。

 

恰逢五四青年節，記得了魯迅先生說過的一句話，「中國的青年，大半是可以做聖賢的，可惜被女人毀掉了」。現在看來，樹人兄偶爾也是會誤人的，毀掉中國青年的，是制度，當然，這麼看來，我也是會誤人的。但是，電影，《死亡詩社》，並未誤人。

 

有沒有記得基廷先生教導他們的「Seize The Day」，於是，一群人創立了自由詩社，尼爾選擇了自己喜歡的戲劇，伯克斯在講台上念起了那段情詩並且在後來緊張的撥通了克麗絲的電話，他們青春正在，也好，趁青春正在。戲劇該上演就上演吧，詩社該建就建吧，愛情該來就來吧，青春正在，是最好的事情。當然，「Seize The Day」並無惡意，趁青春正在，做青春的事吧。

 

可是，現實總是要在最甜蜜的時刻捅我們一刀，並且不僅僅是讓我們無力反抗，更可能會讓我們就此死亡。就這樣，尼爾開槍射殺了自己。他的死亡，似乎是一種電影的一種註定卻又讓人不得不為之感傷，當天不捧我場，當家不遂人願，可能死亡才是最好的解脫，正如尼爾在書的扉頁上寫的那樣，「我步入叢林/因為我希望生活的有意義/我希望活的深刻/汲取生命中所有的精華/把非生命的一切都擊潰/以免讓我在生命終結時/發現自己從來沒有活過」

 

當克麗絲向伯克斯招出了手時，飄著雪花的天氣似乎一下子暖和了起來；當尼爾丟棄了父母送與陶德俗套的生日禮物時，嘴裡呼出的熱氣似乎一下子在心中沸騰了，青春年少，沒有什麼比這些更好，可為什麼當我們想吶喊出「Yawp」的時候，現實總是扼住我們的咽喉呢？ 不過，這一刻，並沒有使我流淚，只是讓我強顏歡笑。

 

基廷不是那種霸氣的教師，但是他的話語總是能夠潤物無聲，他的那些詩詞也真能讓人觸碰到死亡。最讓人為之動容的是，電影最後他們站在桌子上的那一刻，高喊出「Oh，Captain，My Captain」之後，沒有了話語，基廷站在門口的畫面，根本不需要任何的語言或者台詞。可能是，當他們放棄約束，放棄那些條條框框，站在桌子上的那一刻，他們才真正追尋自己的內心。

 

基廷只是一笑，即便今後那群孩子們還會生存在這般無奈的環境中，擁有著自由的心態，比一切都好。

 

豆瓣上人說彼得威爾與王小波類似，的確他們都追求詩意般的世界，更重要的是，他們都是一頭特立獨行的，豬。

 

這可能不是一篇影評，甚至於放到豆瓣可能僅僅是一星或者兩星；也不是一篇感受，因為看過電影的人都會感同身受，包括昊民老K胖子甚至翔宇那傢伙肯定也看過；更不是一篇好的作文，如果老師看過，可能會寫離題或者來個形式上的40分。

 

但，對於我而言，這部電影，這篇文章，我只能打100分了。趁青春正在，100分，已足矣。