這不是一篇影評

我是一所民辦大學的老師，水平不高，時間不長，學生不多，學校不好，待遇不高。
這裡的學生分劃很嚴重，有錢的上學開著凱迪拉克，沒錢的學生直到畢業都交不齊學費。學校里有女生去做援交，每個週五的晚上坐著門口的黑車去三里屯的酒店上班。學校里有精神有疾病的少年，每天背著手走在學校的走廊里像個大腹便便的中年領導那樣四處巡查。有學生的父母三年才能回國見孩子一次，整個大學期間，這個學生拿著花不完的錢，打著沒有數的架，然後去向不知道哪裡的明天。前兩年有學生在校內和校外意外死亡，我不認識死去的孩子，只看見他們的班主任在教師大會上哭的像個淋濕的木偶。
這些都不是電影中的情節，我想，任何一個老師，都會在他的職業生涯中接觸到這些人和這些事。老師們常打趣說，鐵打的學校，流水的師生。

我本身是個不「正經」的老師。
我教的是電腦，可我在課堂上給他們放過搖滾樂，告訴過他們什麼是伍德斯托克。一開始，男孩子們說，伍德斯托克上，大家都裸體，好爽。後來我介紹完了以後，那個男孩子問我，哪裡可以聽到伍德斯托克上面的歌手唱的歌。
前兩週的一次課，一個女孩坐在那裡抱怨民辦學校的文憑不夠硬，覺得自己是被家長忽悠了，家長又是被學校忽悠了。我給她說了我的故事，說了我朋友的故事，告訴她重要的不是你得到了什麼，而是你擁有什麼。然後我特批她如果找到了自己願意為之努力、而且比文憑還重要的事情，那她可以以後不來上我的課，或者在不干擾其他同學的條件下，在我的課上可以做任何她想做的事情。後來上週的課，我看到她一直在下面寫東西，小說還是什麼？我不知道，但是她很開心的樣子。

我想說的是什麼來著？
哦對了，作為一個所謂的「教育工作者」，我也是厭惡學校的。因為是民辦，我看著太多的孩子被送進機器里，然後出來都是一個樣子，他們拿著各種證件和證書，奔波在招聘會上。然後在最炎熱的夏天，流著滿頭大汗跟我說：「出去找工作我才發現，我什麼JB玩意兒也不會！」。
我想說的是，如今的教育和我們傳統意義上的「教育」已經漸行漸遠了，而如今的學校，越來越像是「企業」。在我們這的招生部門，學生在他們口裡不叫做學生，而是「客戶」。

其實現在的很多老師，應該說大部份，還是非常好的。他們願意教授知識，他們願意把他們的人生經驗告訴學生們，並讓他們自行判斷吸收。他們鼓勵自由的思想和自由的言論。只是每個老師採用的方法不同，有人嚴苛，有人放縱，有人循循善誘，有人喋喋不休。這也是為什麼我們罵著老師，卻在畢業之後許久想起那些我們罵過的老師，心裡還會有所懷念。

說了半天，其實我一點都沒說到點子上。因為這部電影讓我想起了很多作為老師的無力感和孤獨感，也讓我回憶起了很多作為老師的欣慰和快樂。
但我終究還是覺得自己不適合作一個傳統的老師，我已經開始厭倦和厭煩很多形式化和填鴨式的工作。所以，我早晚也是要告別這個行業的。

我在課堂上常和學生說的一個觀點是：你們在我的課上學到了什麼知識，不是最重要的，學到了，那也僅僅是一門課而已。你們這一輩子要學習的東西有很多，但你們一定要了解自己。了解自己想做什麼，了解自己喜歡什麼，了解自己想成為一個什麼樣的人。而你們要了解自己，就必需要了解這個世界，了解其他人和其他事，所有你們現在還未知的，就是你們未來要探索的。悅己而後悅世人，知世人而後知己。 這句話送給你們，也送給我自己。