我的精神同物質一樣貧窮

      如果整個夏天過後，你發現我的左面相對右臉要黑一些。請不要奇怪。因為上班與下班走的是同一條路，太陽是東昇西落。所以太陽永遠照在左臉上。騎車是我這一天24小時之中唯一與自己相處的機會，儘管嘈雜與灰塵互摻的馬路，感覺不似獨處。但與我何干呢？我可以做到八小時不說一句話，而不覺得沉悶。因為我總是在想問題，無頭無緒。可是總要捋順吧。
    沒有人可以使你改變，除非你自己。但促使你改變的或多或少有一個誘因。看過一句話：能使你改變的通常並不是你的另一半，而是你的孩子。我被這句話擊中了。我希望他將來一切都好，但這個「希望」通常是妄想。如果我自己都不夠好，如何去引導他呢？
看了兩部電影。一部是「放牛班的春天」，另一部是：「死亡詩社」。都是與教育有關。看完之後無不震撼。我寫不出來出色的影評，因為那太需要你的精神內涵與之產生共鳴。好的電影的評判標準，我想最重要的一條就是能與更多的人產生共鳴，繼而引發人的思考。同樣是美好的東西，音樂和詩歌。同樣是與眾不同的老師。馬修和基汀。充滿愛心和善意卻又是一個「異類」----反傳統。同樣的收穫，他們都無一例外地俘獲了學生的心。儘管結局都是被校方開除。現實中也許這是一齣悲劇。可是精神上他們贏了。這已足夠。人在這個社會上，總是需要被認同的。基汀做到了，馬修也做到了。個人的力量試圖去挑戰根深蒂固的傳統教育，是多麼的自不量力。但他們還是那樣做了。有時候，有些行為是愚蠢和錯誤的，但是還是必須去嘗試。基汀是這樣的說的，也這樣做了。
     主要說說「死亡詩社」，趁熱打鐵，剛看完。上來說說，時間久了，又要忘記了。
     有一個片斷印象深刻。大雪，深夜。尼爾演戲完畢。熱烈的掌聲響起，這個孩子完全沉浸在自己演戲成功的喜悅里。陡然地，爸爸出現在他面前，這張父親的面從一出現我就沒見他笑過，千愁萬緒全部堆積在一張過於嚴肅專制的臉上。回到家裡，鏡頭看到媽媽在憂慮地抽著煙。聽到開門聲慌忙放下。在父親與孩子不斷地爭吵聲中，她顯得這樣無奈和無助。看著孩子又看看丈夫，眼裡湧滿了淚水。卻說不出一句話來。卻又這個愛孩子卻又認同丈夫的教育理念正確的怯弱的母親。這個愛孩子愛得非常沉重且悲壯的父親，從來都是用嚴厲，強硬、冷漠的一面來表達對孩子的溫情，（我想我就是這種人。不管對任何人）。暴躁不准孩子說出自己內心的感受的人。即使給你機會說來也要刻意忽略掉既而強調自己想法的人。
尼爾同父親的最後一句話是：Nothing…
同母親最後一句話是：I was good，I was really good。
然後，深夜傳來一聲悶響。尼爾開槍自殺了。他成為不了他父親所期望的那種人：上哈佛，當醫生。也成為不了他自己所期望的那種人：演戲是他的一切。他絕望了，於是結束了自己的生命。
震撼的不僅僅是我的心靈，有著改變的不僅僅是我們這些看電影的人。劇中的陶德——尼爾的室友。一個內向，膽小、羞澀，不敢正視自己。硬是能把自己在公眾場合當透明一樣的人。聽到尼爾死亡的消息以後，極度悲痛到嘔吐。可是後面有著出色變化的小男生。當基汀被迫離開，走出教室的那一剎那。這個孩子勇敢地站在桌子上喊出：Oh，Captain! my Captain！越來越多的孩子們站起來，那一臉的悲壯。讓基汀是多麼地欣慰啊！