而現在只能聊聊電影

今天看了金陵十三釵，耐住性子看了好久，照我長久以來浮躁的性格看沖獎片是損人不利己的事情。完了還好，有驚喜有遺憾。我看了些豆瓣上的短評，很多只有驚喜很多只有遺憾，客觀在哪我不明白。我理解打五星的人們，如果他們的確很難理解為什麼這麼一部看上去這麼棒的電影還拿不到奧斯卡。畢竟有些東西靠眼睛很難看到。但是不太理解鄙視這片的人，好的東西就在那裡，眼睛能看到，你裝作看不到，那這些瞎子是被心中的偉大導演刺瞎了眼睛麼。電影處理的很好，張藝謀能幹的事情他應該做到了極致，甚至超水平發揮了。這片子不容易，給誰，誰也幹不了這活。張藝謀的太注重視覺，聽覺也很重視，和藝術有關的東西他幹的非常棒，不過電影這東西，得融人人格在裡面，沒有人格飽感，還剩下搞笑可以一戰。一切與電影有關的藝術都是為了電影，而已。今兒我這也是講了一講我對電影的理解嗎？我理解什麼，我的審美力是較為差的。哎，但是老子的功力是時靈時不靈，跟六脈神劍似的，而且聽得進意見，想的明白，我覺得這不錯。很多人想不明白。
場景是南京，還有一群講著南京話的人。恩，低頭沉默不語。因為喜感來臨我亦無臉愧對沉重的歷史使命感。完了講這歷史，這歷史我不明白，現在想想那麼激烈的抗戰只有一些符號，所謂八年抗戰，南京大屠殺。想起那種教育帶給我的東西，除了字眼，就剩下會議和大捷的故事了。我倒想人們清醒，國家凝聚，有些信仰，少些仇恨。做不到，只有戲謔調戲自己。唱些情歌，去些廟宇，找些工作，過些人生。如貧瘠之地長出雜草，無人照理也生長得有聲有色，直到死了，也不曾發生什麼，蜂蜜和鳥兒也沒有來過。貧瘠之地還是貧瘠之地。
有人說，為什麼要尊重老師，老師也是平級的，何必搞等級觀念。底下人說，從前，程門立雪，你想學，也要有老師願意教。我理解有些憤懣的人兒，面臨著一個個無知的壓迫卻不得不喊一聲老師好。這個議題看清楚了毫無討論意義，有能力當老師的人值得尊敬，無能的人你是何必呢。我只是從中看到了青年的迷茫和信仰的缺失。信仰缺失，自然迷茫。這個社會給我們清楚的演繹了一個人不被大量的傷害已屬不易。講個笑話，如果相繼披出來的有毒食品全是你最喜歡吃的你就是這個人。能有尊嚴活著的確挺不容易的，沒時間搞信仰什麼的也理所當然。祖國們要去打仗，打去吧，走起。那是你們黨的事兒。燒香是我的事，我要求佛呀。這是我的信仰，恩，錢錢錢女神女神大權大權大權來我家。再來座房子當信仰，汽車手錶一起上。堆出個牛逼的墳墩子。我真是平和的很，一點也沒有憤怒。真心的。
我總想著這世界邏輯清晰一點，別那麼亂。和人一樣，亂了，生場大病，好了就不亂了。這世界也得打一場大仗。讓喜歡殺敵的奮勇去，讓熱愛國家的忠誠去，讓珍惜小命的漢奸去，讓陰險野心的謀權去，讓沉迷美色的醒一醒，讓麻木不仁的驚一驚，讓心浮氣躁的靜一靜，讓為生計忙碌的為生命忙碌，讓樂於助人的去捨生取義，讓彼此找到信仰。讓敵人與朋友，都見識一下自己的努力，找到你安穩活一輩子也不知道的自己的力量。
最後，讓稱自己喜好平淡生活你們這些憤青不要來搗亂的人，好好看一看戰後的世界。存活下來的虛偽面孔，死去的偉大人格，永別過的真正愛情，一頓正餐的奢侈。慢慢找尋到正確的價值觀。
我只是為了聊聊信仰。   舉報